搜索一下幼儿喜爱的好老师,共有37523条结果
-
纠错
晚餐后,孩子们照例搬着椅子坐到花坛边的走廊上玩着老师发放的玩具。这个时间里,他们总是很认真地玩着手中的各种插塑,老师也趁机可以更好地与孩子个别交流。 我观察着每个孩子的动静,他们都蹲着开心地玩弄着手中..
标签:教育方式,行为纠正类别:教学反思浏览次数:943次
-
《幼儿园教师专业标准》背景下园本“保”研的思考与实践
保教结合是幼儿园教育的基本原则。《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)明确提出,要“注重保教结合”,同时还要求幼儿园将《专业标准》作为教师管理的重要依据。可以说《专业标准》的出台为园本“保”研、园本教研提供了强有力的政策保障。
标签:《幼儿园教师专业标准》,园本“保”研类别:园本教研浏览次数:2923次
-
幼儿教师教学反思:寻常时刻背后的深层反思
本案例中的两难处境可能很多教师都曾体会过:教育理想令人憧憬,而现实中却有种种无奈,我究竟该怎么做?令人欣慰的是,我们看到案例中一个日常教育实践中再寻常不过的师幼互动事件引发了这位教师的反思,
标签:深层反思类别:教学反思浏览次数:3232次
-
游戏仅是玩玩而已吗?
中国人说到“游戏”,常与“玩”字连用为“玩游戏”,又常会联想到“玩物丧志”“不务正业”。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”
标签:游戏玩玩类别:区域游戏浏览次数:220次
-
在幼儿角色游戏中学做有心人
角色游戏是幼儿期最典型的、最有特色的游戏,它具有情感性、操作性及创造性的特点,能促进幼儿语言、交往及创造力等多方面发展。
标签:幼儿角色游戏,学做有心人类别:区域游戏浏览次数:170次
-
借助“基本流程”稳定幼儿的活动情绪
在培养幼儿的学习品质的过程中,我们一直在关注幼儿以怎样的态度、方式及效率去获得知识、技能,而相对忽略情绪情感恰恰是影响态度的重要原因。在多次教学观摩中,我们发现教师顺利开展音乐活动的一个明显障碍是无法把握幼儿的情绪。
标签:幼儿社会性发展,基本流程,稳定幼儿活动情绪类别:社会性发展浏览次数:1472次
-
内地掀起“读经”热 孔子成为少年儿童的新偶像
北京市立新学校初一(七)班语文老师在课堂上提问:“你们最崇拜的伟人是谁?”一位女生举手回答:“孔子。”“你读过《论语》?”“读过。”老师让她当场试背,她刚背完几则,全班同学发出一片“哇噻!”声:“太棒了!哪儿学..
标签:少年儿童的新偶像类别:新闻资讯浏览次数:696次
-
如何设计和实施教学游戏——从教学游戏“真真假假猜世博”“猜猜乐”谈起
如何设计和实施教学游戏
标签:设计,实施,教学游戏类别:教学互动浏览次数:1129次
-
快乐的新年
“嘻……哈……”“摸对了!耶!”…… 想不想知道什么活动令人这么高兴?原来是我们幼儿园正在举行一年一度的“庆元旦”亲子活动。瞧瞧,家长们一改往日的斯文争先恐后地参与活动。孩子们呢,更甭说了,一个个边拍手边..
标签:新年到了.庆元旦类别:幼儿教师随笔浏览次数:1284次
-
资源共享:引导女儿走出嫉妒的阴影
资源共享:引导女儿走出嫉妒的阴影
标签:资源共享,女儿,嫉妒,阴影类别:资源共享浏览次数:857次
