搜索一下教师专业素养,共有22566条结果
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								幼儿园中班班务计划幼儿园中班班务计划 标签:中班班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:7915次 
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								专家称学前教育纳入义务教育暂时没有可能性专家称学前教育纳入义务教育暂时没有可能性 标签:学前教育,义乌教育,可能性类别:新闻资讯浏览次数:968次 
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								教职工队伍建设规划一、指导思想 以党的“十六大”报告精神为指针,以落实《幼儿园教育指导纲要》为抓手,以创建江苏省示范性实验幼儿园为契机,以课程改革为突破口,从我园的实际出发,认真贯彻落实新纲要精神,进一步强化园务管理,积极开展教.. 标签:规划类别:队伍建设浏览次数:1901次 
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								小班幼儿工作计划:幼儿园小班班务计划时光飞逝,我们顺利地升入小三班。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。 本学期任务艰巨,有原来的老生,和新入园的孩子,所以在日常生活和学 标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:4113次 
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								幼儿园大班科学教案:树木的力量活动目标1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护树木的意识。3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康。活动准备电子课本、 标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:811次 
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								饲养区(角)与幼儿园课程饲养区(角)与幼儿园课程 标签:饲养区,幼儿园,课程类别:课改纲要浏览次数:1694次 
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								幼儿园教师随笔九则&nb 标签:幼儿园,教师随笔,教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:11749次 
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								带他走出妒忌的泥沼妒忌既会伤害他人,也会伤害自己。很多时候,我们认为儿童天真无邪,像天使一般,可妒忌又确实会发生在儿童身上。 标签:走出,妒忌,泥沼类别:心理特点浏览次数:1049次 
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								让文字在环境中溢彩文字以其独特的方式存在于孩子周围的环境中,巧妙地选用文字,让文字适时地与孩子对话、与孩子互动,能使孩子的语言理解和交往能力得到发展。 一、小脚印蕴含人生哲理 幼儿园的楼梯上可以用彩色的即时贴剪些小脚印贴上,在小.. 标签: 类别:语言教育浏览次数:1151次 
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								话题讨论——家园合作的纽带话题讨论即教师通过观察了解班级幼儿情况,找出需要家长讨论的热门话题,请家长用文稿的形式表达自己的想法,并集中公布,供所有的家长交流阅读。这种形式灵活多变,不受时间约束,教师可根据班级的情况与家长的需求灵活确定内容,家长也可随时参与,互相交流,彼此得益。 标签:幼儿园家园共育,话题讨论,家园合作的纽带类别:家园社区浏览次数:7922次 
 
                