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幼儿园中班观察记录：改变幼儿的不良行为
情况分析： 军军是全园闻名的"新闻人物"，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等等。
标签：幼儿园中班,观察记录,不良行为类别：观察记录浏览次数：1223次
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幼儿教师教育随笔：关注孩子们的快乐
孩子们的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：413次
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儿童文学大师――冰心
冰心名谢冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学家，1900年出生于福建一个海军军官家庭，幼年到北京读书，并开始学习中国古典文学。“五四”运动爆发时，她在协和女子大学预科学习，参加学生运动，并开始进行文学创作..
标签：儿童文学大师,冰心类别：艺术百科浏览次数：953次
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格•奥璐依奇及主要作品简介
格・奥璐依奇（1934～），南斯拉夫当代著名女作家。毕业于贝尔格莱德大学，获英语和文学双硕士学位。早在中学时代，就发表了诗歌、散文及谈艺录《作家们谈自己》等。她创作了不少长篇和短篇小说，如《到天空去旅行》《我投..
标签：格奥璐依奇,作家类别：科学知识浏览次数：779次
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幼儿园要注重入学前的读写教育
培养幼儿理解语音和概括、表达语音的能力，使之形成良好的听的习惯与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些儿童文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力；
标签：幼小衔接,幼儿园书写能力,入学前读写教育类别：幼小衔接浏览次数：1044次
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幼儿园大班科学活动：镜子总动员
活动目标 1、通过对镜子的操作活动，使幼儿知道镜子可以照人和物，会反光的现象。 2、引导幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好。
标签：幼儿园大班,科学活动,镜子总动员类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：573次
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资源共享：捉迷藏
我喜欢捉迷藏，喜欢做那个躲藏起来的人，喜欢悄悄躲在某个角落里，我能看得见别人，别人却看不见我，真好!我也喜欢那种被找到的感觉。
标签：资源共享,捉迷藏类别：资源共享浏览次数：1057次
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培养宝宝的协调能力
孩子的协调能力，是指全身各个部位能够相互配合完成特定动作的能力。
标签：培养,宝宝,协调能力类别：社会性发展浏览次数：842次
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幼儿园教师教育随笔：我的“小班生活”感受
幼儿园教师教育随笔：我的“小班生活”感受
标签：幼儿园,教师,教育随笔,小班生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：99493次
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资源共享：孩子听故事时喜欢“插话”
我儿子3岁，聪明活泼，喜欢听故事，可在听故事的时候总是喜欢“插话”。刚讲到“小蜗牛往树上慢慢地爬”，他就指着地上石头后面藏着的小尾巴问“这是什么”；刚讲到“小猪盖了一间草房子”，他就插话：“小猪为什么不盖间大高楼?”每当这时，我不知道是该继续讲故事，还是和他一起讨论他提出的疑问。
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