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幼儿教师教育随笔:老师们用心思考和发现
最近,和孩子们一起玩了新的体育游戏玩具“梅花桩”,发现这个简单的“梅花桩”玩具幼儿十分的喜欢,我们一起玩了几个游戏,发展幼儿的跳的能力和平衡能力。
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幼儿教师教育随笔:我不想放杯子
每天早晨,我都会吩咐几个能干的孩子留在活动室,把刚消毒好的杯子放到架子上,其余孩子则去户外开展晨间体育活动。
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幼儿教师教育随笔:从正面来引导孩子
为了促使幼儿遵守课堂纪律和游戏规则,有的老师喜欢从反面防备和堵截幼儿出错。例如,对自由玩耍时争抢玩具,午睡时高声喧哗等现象,老师往往会沉下脸来大声制止。
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幼儿教师教育随笔:老师,这个玉米软软的
祺祺是班里的挑食大王,除了早上的牛奶、饼干,午饭、点心他从来都不碰。这让老师和家长都非常头疼,为此,他妈妈还带他去医院看了看,但是仍然没什么效果。
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幼儿教师教育随笔:不再特殊
CC是一个刚插班进来的女孩子。一开始,她妈妈就和我说CC胆子很小,做事很被动,所以之前一直处于一个被集体忽视的状态。
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幼儿教师教育随笔:废旧材料自制许多的教玩具
每个学期,我们都会利用一些乡土材料、废旧材料自制许多的教玩具。特别是各区域中的材料,有95%以上都是老师们发挥着自己的智慧所创造出来的。
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幼儿教师教育随笔:体育活动设计游戏的阶梯效果
每一节活动的亮点,不在于你设计的活动时多么的丰富,或者说你活动的亮点多么的吸引人的眼球,这些东西只可以是人们用眼球看到的表面的东西,表面的东西只是为了激发幼儿的兴趣,而真正的一节活动课所要达到的效果应该是这节活动结束后幼儿所真正掌握了多少东西。
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幼儿教师教育随笔:我喜欢哭的小朋友
“我高兴,我高兴,我就哈哈笑……”
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幼儿教师教育随笔:巧解幼儿游戏倦怠
晨间活动的时间到了,因为今天天气不好,所以安排孩子们在教室里玩桌面游戏。我让孩子们还是玩小雪花插片,我则巡回指导。
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幼儿教师教育随笔:自抛自接球
随着幼儿年龄的增长,自抛自接球项目已纳入中班考核范围,本月底对幼儿进行测查,在测查前我已经示范讲解自抛自接球的要领。
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