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资源共享:为孩子着上幸福的底色
我们对孩子的关心,是对孩子作为一个“人”的全面的关心,包括他的身心健康、生活自理能力、人际交往能力、学业发展能力、兴趣爱好特长等,这样,我们的孩子才有可能像花儿一样自由绽放!
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《指南》引领下角色游戏中教师的引导
背景: 《指南》中指出,教师要为幼儿学习与发展最重要的是要为幼儿创作机会和条件,注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣,调动幼儿学习的积极性和主动性,鼓励幼儿主动探究与学习。角色游戏是幼儿自主表现的游戏
标签:指南,角色游戏,教师的引导类别:队伍建设浏览次数:1084次
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教职工奖惩制度
为不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,克服出现干多干少一个样的状况,真正发挥“窗口行业”的作用,为此制定本园奖惩制度: (一)奖励: 1、学历奖:获得教育专业大学专科、大学本科..
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幼儿园大班工作计划
幼儿园大班工作计划
标签:幼儿园,大班,工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:8158次
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音乐感受力和表现力
音乐感受力和表现力(power of sensation and expression in music) 音乐感受力和表现力是音乐能力的两个重要组成部分。音乐感受力包含两个方面:一是从音乐中体验情感和理解..
标签:音乐感受力,表现力类别:音乐教育浏览次数:3416次
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“麻雀”和“医生”的故事——亲子阅读活动设计有效性的课例诊断
课例分析式教学诊断是借助必要的媒体手段,运用一定观察与诊断技术,理性地对某一活动进行深入剖析和反思,作出较为科学的评价,在积极的互动中寻求更有效的对策。
标签:亲子阅读活动设计,课例诊断类别:课改纲要浏览次数:1054次
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幼儿教师工作计划:秋季大班幼儿班务计划
在不知不觉之中,暑假结束了,我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多,但看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望.新的学期,新的挑战,本学期也是学前班孩子们在幼
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:1169次
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资源共享:面对儿子的“显摆”
资源共享:面对儿子的“显摆”
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关注幼儿情绪情感 满足幼儿心理需求
正如耶鲁大学儿童发展与社会政策研究所在关于《幼儿园质量评估和早期儿童咨询顾问项目》的培训报告中所谈到的,情绪影响着我们的生活、工作、学习、娱乐等一切活动,保持良好的情绪状态,创造积极的情绪氛围,对于改善生活质量、提高工作业绩和学业成就具有不可忽视的作用。
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心理诱导纠正小儿偏食
一、利用幼儿幼稚的追星心理,引导孩子认识食物的好处。幼儿虽然幼稚,但有其单纯美好的理想,例如,当一名演员、运动员、飞行员或者科学家等。父母亲可利用孩子的这些美好愿望,在看电影、电视、画报的时候,有针对性地启发他..
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