搜索一下如何让孩子喜欢去幼儿园,共有42974条结果
-
舞蹈创编在幼儿园教学中的运用
舞蹈创编是幼儿园有效教学的途径之一。教师通过引导幼儿创编舞蹈,可以将一些抽象的教学内容创编成幼儿容易理解的舞蹈作品,将抽象的教学内容动作化、趣味化、形象化。幼儿通过学跳创编的舞蹈作品来理解教学内容,能够使幼儿更加轻松愉快地学习。
标签:舞蹈创编,幼儿园教学类别:音乐教育浏览次数:2211次
-
幼儿教师教育随笔:爱,是最好的老师
幼儿教师教育随笔:爱,是最好的老师
标签:幼儿教师教育随笔,爱是最好的老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1439次
-
把握新的形势 争求新的超越 ——以保教质量的发展推动深层大发展
二o一o年十一月二十一日,国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施,把发展学前教育摆在了更加重要的位置。国十条颁布实施几个月来,各地已相继出台政策,在公办园体制机制的完善等方面做出了一些尝试;各地规模民办园在竞争发展中大浪淘沙,经过几年的淬炼,也已经在品质提升、品牌积累等方面凸显优势,得到了社会的普遍认可。
标签:保教质量,深层大发展类别:民办教育浏览次数:612次
-
幼儿园托班科学活动:我们的手
设计意图: 手是非常常见的身体器官之一,小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏,但是要让他们说出自已的手能做什么,有什么用途,确实不知,这节课就是认识手,让幼儿通过这节课来认识他们的小手,手上有几个手指头,或是小手能够干什么,并且,两只手也能做很多的事情,让幼儿能进一步的了解手的用途及认识自已的小手。
标签:幼儿园托班,科学活动,我们的手类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2446次
-
幼儿园课堂教学的情感调控
课堂是对幼儿进行教育影响的主要阵地,教师教学艺术的本质不是传授,而在于融教与学为一体的情感激励和唤醒。所以,幼儿园的课堂应是充满生命情感的课堂,其教与学应是师幼情感的交融与互动。这样,幼儿在课堂中才能够切实感受到自我心灵力量的增长。
标签:幼儿园课堂教学,情感调控类别:教学互动浏览次数:2755次
-
优秀幼儿园的10个标志
美国幼教专家提出一个优秀幼儿园有以下10个标志:1、孩子们在幼儿园里玩玩具或与别的孩子玩,而不是无目的地四处活动或被迫长时间地安静坐着。2、一天中孩子们进行各种各样的活动:搭积木、扮演角色、看书、涂颜色等。而且他们不是天天在同一时间做同样的事。
标签:优秀幼儿园,幼儿园标志类别:外国幼教浏览次数:854次
-
悄悄话(王娟娟)
教学活动前孩子们的纪律是最难维持的,有说的,有笑的,有闹的,这个时候是最难管理的。 一次正当其他孩子在吵吵闹闹时,我发现玲玲非常专注地注视着我,我灵机一动,请玲玲来到小朋友面前,我蹲下身体俯在她的耳朵边上轻轻地..
标签:说悄悄话的好处类别:幼儿教师随笔浏览次数:791次
-
教师成长需要正能量
教育是民族振兴和社会进步的基石。教育需要培植正能量,首先需要教师具有正能量,并且在课堂及生活中积极向学生传递正能量,培植学生的正能量,这样的教育才是真教育,这样的教师才是真教师。传递正能量,教师必须在教
标签:教师成长,教育正能量,教育环境类别:队伍建设浏览次数:984次
-
“放好小蹄子”
一次,孩子们午睡起床后我要检查他们的鞋子是否穿反,于是我情不自禁的脱口而出:“请小朋友们放好你的‘小蹄子’,老师要检查你们的鞋子穿好了没有。”没想到,这句话一下子引起了孩子们的强烈反应:“张老师,你说错了,是放..
标签:孩子也是人类别:幼儿教师随笔浏览次数:1001次
-
幼儿教师教育随笔:教育孩子有礼貌身教重于言教
我认为:教育孩子有礼貌、尊敬长辈最有效的方法就是身教重于言教。
标签:幼儿教师,教育随笔,身教重于言教类别:幼儿教师随笔浏览次数:550次
