搜索一下小家庭与大社会，共有31746条结果
-
孩子聪明是否与饮食质量有关
望子成材，是任何一个家长孜孜所求的大事。孩子要成材，就必须使其脑力得到充分开发，使聪颖达到自身的最高限度。不少家长在耗费大量精力和经费后，孩子仍然成绩平平，真是枉费父母心！因为，他们忽略了儿童智力发育与其摄取的..
标签：儿童智力开发类别：科学饮食浏览次数：1098次
-
精选教师师德演讲：年轻的翅膀想飞翔
尊敬的领导、老师们： 大家好! 很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。
标签：师德演讲稿,年轻的翅膀类别：师德与演讲浏览次数：2950次
-
随机教育中师幼互动案例分析
一、案例描述 午睡起床时，孩子们正在穿衣服，从活动室中传来了浩浩惊喜的声音：“肥皂?今天我们吃肥皂?”
标签：随机教育,师幼互动,案例分析类别：观察记录浏览次数：3318次
-
幼儿园中班说课稿：各种各样的鞋子
鞋子是我们生活中最常见的物品之一，幼儿每天都会接触到。最近，我班有一个孩子穿了一双闪光的鞋子，立即引起了全班幼儿的关注，家长反应不少的孩子也缠着爸爸妈妈去买，
标签：幼儿园中班,说课稿,各种各样的鞋子类别：精选说课浏览次数：1087次
-
诺贝尔奖到底离我们有多远
三年前，我随日本、美国等国专家一起去瑞典首都斯德哥尔摩进行一次合作研究，期间参观了颁发诺贝尔奖的大厅。站在挂有中国钢琴家郎朗大幅画像的大厅，同行专家都对我竖起了大拇指，说中国人很了不起。我则信心满满地对他们说，不久的将来一定会有站到这个大厅里来领诺贝尔奖的中国人。
标签：诺贝尔奖,我们,有多远类别：学前历史浏览次数：3757次
-
婴幼儿语言发展
婴幼儿语言发展（language development of infants and young children) 婴幼儿对母语的理解和产生能力的获得，主要是指0―6岁儿童的口语理解和表达能力的获得。儿童..
标签：语言发展,婴幼儿类别：教育理论浏览次数：2811次
-
幼儿教师教育随笔：谦让也要有原则
这天，大班孩子喜欢的结构区响起了一片争吵声。我马上走了过去，孩子们便七嘴八舌地嚷开了：“老师，这里人太多了!是我们先来的，小佳是后来的，应该出去!”还没等我说话，又一个声音说：“我好久没在结构区玩了，我想在这里玩!”原来孩子们是在为争取进区的资格而吵闹。
标签：幼儿教师教育随笔,谦让,要有原则类别：幼儿教师随笔浏览次数：1890次
-
我园教研管理的新探索——以“线性教研”为例
为解决教研活动散、浮等问题，我园对教研管理进行了新的探索，尝试“线性教研”是其中的一项举措。“线性教研”，即在教研活动的策划、设计和实施过程中按照一定的主线设计动态的教研路径，进行跟进教研和连锁教研，管理层和教师上下联动，实行双线索的教研管理。
标签：园本教研,教研管理,新探索,线性教研类别：园本教研浏览次数：1283次
-
观念正确，孩子喂养不跑偏
为何生活中家长会出现喂养误区呢？追本溯源，是观念出了偏差。1.盲目攀比孩子的高矮胖瘦生长发育状况左右着家长对孩子吃多吃少的关注。但家长判断孩子的高矮胖瘦往往带有一定的盲目性，评估的标准往往是邻居、同事或亲友的孩
标签：家园共育,家庭教育,喂养类别：家园互动浏览次数：816次
-
幼儿园大班科学说课稿：物体怎样移动
幼儿在平时玩玩具的时候，总喜欢把玩具推来推去，拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣，培养幼儿喜欢尝试、乐于动手，通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力，
标签：幼儿园大班,科学说课稿,物体移动类别：精选说课浏览次数：701次