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教育反思:爱需要智慧和行动
教育反思:爱需要智慧和行动
标签:爱,需要,智慧,行动类别:教学反思浏览次数:911次
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教育随笔:做一个“有心”的老师
一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
标签:教育随笔,有心,老师类别:教学反思浏览次数:1431次
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幼儿教师教学反思:表扬孩子,我们该怎么做
“多表扬肯定没错!”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”,给孩子增添成功喜悦的同时,我们还会给孩子们带来些什么呢?一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:73次
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一个鸡腿(幽默)
老师:“你把这段文章给我背一遍,我给你买一只烧鸡。” 孩子:“老师,我背一句行不行?” 老师:“为什么呀?” 孩子:“我只想要一个鸡腿!” 老师:“啊??!!......”
标签:一个鸡腿,类别:儿歌浏览次数:894次
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幼儿儿歌与童谣欣赏
幼儿 儿歌 童谣 小淘气和小调皮 小剪刀 逗蚂蚁
标签:幼儿,儿歌,童谣,欣赏类别:儿歌浏览次数:1037次
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园长管理艺术之——“十气”园长是最有魅力的园长
园长的领导艺术在某个程度上讲,更是园长个人魅力的艺术。一个魅力四射、光彩照人的园长,幼儿园的管理必须是高水平的,幼儿园的发展必然是健康的。“十气”是幼儿园园长魅力塑造的10个方面,做到了这“十气”,园长
标签:园长魅力塑造,幼儿园管理水平,幼儿园发展类别:管理策略浏览次数:1148次
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儿童记忆的特点
儿童记忆的特点:记得少,忘得快;记忆缺乏目的性;记忆方法呆板;记忆不精确。
标签:儿童记忆,特点类别:身体发展浏览次数:1577次
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关注角落儿童,让幼儿园生活还原一个真实的孩子2
关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子2
标签:角落儿童,幼儿园生活,真实,孩子类别:资源共享浏览次数:734次
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两个女儿的性格迥异
两个女儿的性格迥异
标签:两个,女儿,性格,迥异类别:资源共享浏览次数:766次
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资源共享:修花篮
儿子四岁,在手工课上做了一个花篮,很兴奋地带回家,放在家里最显眼的门厅柜上。可是,没几天,他捧着花篮玩的时候,“咣当”一声,花篮摔出一个三角口子,儿子“哇”地哭了,很伤心。
标签:资源共享,修花篮类别:资源共享浏览次数:809次
