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要避免成人说谎,殃及幼儿(成群)
有些幼儿说谎,往往与成人的影响有关。特别是幼儿家长的说谎行为,常是造成幼儿说谎的直接原因。教师对幼儿说的话不兑现,也往往被幼儿视为“骗人”。父母和教师是幼儿心目中的权威人物,如果在孩子面前说了谎,就会使孩子产生..
标签:孩子的成长受成人的影响类别:幼儿教师随笔浏览次数:811次
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总结及任务(荣娟娟)
常坐在一起交谈一些有名的幼儿教师的先进事例,从她们的事例中增强了我们的保育意识,时刻以“爱心、细心、耐心、热心”来关注每个孩子,让孩子们能吃好、睡好并学会和小朋友交往等等。若吃饭,在吃饭的过程中,对挑食、饭量小..
标签:如何解决孩子的矛盾类别:幼儿教师随笔浏览次数:759次
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小小检查员(王霞)
盥洗间,小朋友们都在按照正确地洗手程序进行着:抹上肥皂,小手搓一搓……,可是,郭一川就是不好好洗,老是捣乱,我多次提醒他都无济于事。“郭一川”,我生气地大声叫道,想让他站到一边去看别人怎么洗手,可是看到他那怯怯..
标签:如何对幼儿进行教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1169次
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丁丁(聂莉莉)
合作能力的培养能让孩子更好的融入大家庭,一个孩子如果没有合作能力,他可能会变得孤僻,产生自卑情绪,甚至会影响他一生的发展。 我们班的丁丁就是很好的一个例子,在游戏活动中,与其他幼儿争抢玩具是比较常见的现象,“这..
标签:合作能力的培养类别:幼儿教师随笔浏览次数:716次
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共同培养 共同进步(王霞)
通过前段时间的家长问卷,我看到了自己前段时间的工作表现,主要的问题在于与家长联系沟通方面比较欠缺。作为一名班主任,我也感到深深地内疚。虽然想过很多的理由想为自己辩证,但一次次所谓的理由又都被自己否定。在反思过程..
标签:幼儿家长问卷类别:幼儿教师随笔浏览次数:913次
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老师“迟到”了(魏娜)
在“三八”妇女节那天,园里实行了教师轮休制,我恰好值午班,来到幼儿园的时候小朋友们快吃饭了。 当我一踏进教室门,孩子们就开始围了过来,嘴巴甜甜地喊着“魏老师,魏老师……”,唧唧喳喳的说着“嘻嘻……魏老师迟到了…..
标签:三八节类别:幼儿教师随笔浏览次数:879次
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认字多少不是标准
前些日子,我园举行了一次小型的“婴幼儿科学汉字教育”研讨活动,我们邀请了家长参加。活动结束后,有一部分家长认为自己的孩子认识的汉字没有其他孩子认识的多,他们对此感到遗憾,甚至责备孩子。家长把识字量作为了衡量孩子..
标签:孩子,科学类别:幼儿教师随笔浏览次数:858次
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帮助幼儿树立自信心(程玲玲)
阳阳小朋友是我班的一个特殊学生,在幼儿园8小时的活动时间里,整天听到孩子们对我哭诉:“老师,他拿走了我的玩具,他咬我,他打我……”,我反复告诉他,同学间应该友好,互相谦让,但收效并不明显。在以后的日子里,我对这..
标签:帮助幼儿树立自信心类别:幼儿教师随笔浏览次数:910次
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为幼儿提供倾诉的场所及机会(王娟娟)
我经常利用休息时间为幼儿提供倾诉的机会,开展“说说我的心情”的讨论,以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情绪得到缓解,提高了幼儿控制情绪的能力。 大班幼儿有能力识别自己的情绪,能够用语言表达自己的情..
标签:为幼儿提供倾诉的机会类别:幼儿教师随笔浏览次数:757次
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合作者―家长(王娟娟)
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的,而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程,它扩大了学习的内涵,探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
标签:家长是孩子的合作者类别:幼儿教师随笔浏览次数:861次
