搜索一下幼儿园集体舞教学问题与策略，共有42805条结果
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快游吧，小鱼
沙滩上， 躺着一条小鱼。 它张大嘴巴， 喘着粗气。 啊――可怜的小鱼， 是贪玩儿，掉了队伍！ 还是调皮，离开了集体…… 小鱼呀，小鱼， 不要哭，别着急， 让我把你捧回大海里， 游吧，游吧―― 快快追赶伙伴去！..
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动物世界――蚂蚁为什么会打架？
蚂蚁的种类很多，有雄蚁、雌蚁、工蚁和兵蚁等。同一窝蚂蚁身上的气味是相同的，它们依靠这种气味来相互识别并传递信息。蚂蚁是以本家族筑巢的，并且过着集体生活。当别的窝的蚂蚁擅自闯入时，便会被群起而攻之。 动物世界――..
标签：动物世界,蚂蚁类别：动物世界浏览次数：2987次
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动物世界――吼猴为什么是个大嗓门？
在动物界，猴子并不擅长叫，一般只会发出稍高音调的叫声。不过，在南美洲热带丛林中却生活着一种特别的猴子，叫声像雷鸣一般，远在4―5千米以外都能听到，是个名副其实的大嗓门，因此人们把它称为：“吼猴”。不同种群的吼猴..
标签：动物,吼猴类别：动物世界浏览次数：2148次
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蜜蜂怎么知道什么地方有花蜜？
蜜蜂生活在蜂箱里，是一种过集体生活的昆虫，在一群蜜蜂中，有一只蜂王（母蜂）和许多工蜂（专门担负侦察、采蜜、守卫、清理蜂箱等工作）以及少数雄峰。在花儿盛开的时候，一些工蜂就去寻找蜜源，找到了，它们就吸一点花蜜和花..
标签：幼儿百科,动物世界,蜜蜂类别：动物世界浏览次数：3127次
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加拿大的童子军
童子军Scout是目前世界上影响最为广泛的非营利性、非政府青少年组织之一，其组织遍及216个国家和地区，迄今已有成员100万人以上。
标签：加拿大,童子军类别：外国幼教浏览次数：790次
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怎样培养宝宝坚强的性格？
性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。
标签：坚强性格类别：社会性发展浏览次数：178次
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亲水 会水 护水——幼儿园“水活动”特色课程的构建
我园从1999年就开始进行幼儿游泳活动的研究，于2003年确立了区级课题“幼儿游泳活动的实践研究”，积极探究开展幼儿游泳活动的科学方法，关注如何让幼儿快乐地学习游泳。在研究中我们很快发现，开展丰富多彩的水中游戏并不能满足幼儿对“水”的好奇、对“水”的探索，在与“水”亲近的同时，他们也想探索“水”的特性，了解与“水”有关的文化。
标签：特色课程,水活动,课程构建类别：课程模式浏览次数：9868次
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创设与互动，让废旧物有“生命力”
材料与环境是幼儿探索活动的有力支撑，是幼儿探索活动的“无形教师”。材料，特别是废旧材料更是“取之不尽”“用之不竭”，从活动室到幼儿园，从家庭到社区，他们都是幼儿探索活动的“大仓库”。
标签：幼儿园废旧材料,创设与互动类别：教学互动浏览次数：888次
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幼儿园中班语言活动：家
设计意图 一个偶然的机会，一个孩子带来一本名为《家》的图画书，质朴的图画配着简短的文字：“小虫子，小虫子，你的家在哪里?我的家在绿绿的草丛里。
标签：幼儿园中班,语言活动,家类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：6118次
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在“科学汉字教育”中怎样保持孩子认读的积极
我班“科学汉字教育”也进入第三个年头，先前两学年的实验孩子们兴趣很浓，效果挺好的。在这学期开始，我发现了一个突出问题，孩子们认读的积极性有所下降。怎样才能保持孩子们认读的积极性呢？通过实践，我摸索出了几种方法：..
标签：汉字教育类别：教育理论浏览次数：965次