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期末了,园长如何安排园所工作
2015年了,学期工作已接近尾声,园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好放寒假前的各项工作。 1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发
标签:期末,园所工作,幼儿园寒假类别:园务工作浏览次数:613次
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幼儿园教师配班的互补原则
幼儿园教师配班的互补原则
标签:幼儿园,教师,配班,互补,原则类别:民办教育浏览次数:927次
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幼儿园大班社会活动:交通标志
幼儿园大班社会活动:交通标志
标签:幼儿园大班社会活动,交通标志类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4659次
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幼儿教师教育随笔:五角星风波
为了调动幼儿学习的积极性,我们实行了奖励制度,得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高,因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬,我们的表扬规定就是:能够按照要求进行活动的幼儿,都可以获得一个五角星。
标签:幼儿教师,教育随笔,五角星风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:641次
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幼儿教师教育随笔:五角星风波
为了调动幼儿学习的积极性,我们实行了奖励制度,得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高,因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬,我们的表扬规定就是:能够按照要求进行活动的幼儿,都可以获得一个五角星。
标签:幼儿教师,教育随笔,五角星风波类别:教学反思浏览次数:2378次
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欣赏性评价-使美术活动活动成为幼儿自我表达和表现的天地
所谓欣赏性评价,就是要求教师要善于发现孩子的优点和长处,从细微的变化中,发现闪光点,创造一个支持性的环境,不断增强孩子成功的愿望,从而调动孩子创造的激情。 在美术活动中,更应有一个恰当的评价,评价的恰当直接关..
标签:欣赏性评价,报告论文类别:美术教育浏览次数:2739次
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浅谈幼儿规则意识的培养
《新纲要》提出教师要帮助幼儿从小理解和遵守生活、学习的各项常规,养成遵守规则的良好态度和习惯。我们要在幼儿共同的生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期。
标签:幼儿规则意识类别:社会性发展浏览次数:1001次
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皮亚杰道德发展理论
Piyajie daode fazhan lilun 皮亚杰道德发展理论(Piagets perspectives on moral development) 瑞土著名的儿童心理学家皮亚杰(J.Piaget)关..
标签:皮亚杰,道德发展类别:教育理论浏览次数:4350次
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幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物
标签:幼儿园,大班,社会教案,圣诞节,礼物类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3196次
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幼儿园教育随笔:用图书粘住孩子的心
幼儿园教育随笔:用图书粘住孩子的心
标签:幼儿园,教育随笔,阅读分享类别:幼儿教师随笔浏览次数:1011次
