幼儿园大班科学活动：大自然的语言

目标预设 1．视听结合，获得动植物所传递的季节气候变化的信息。 2．能留意身边常见事物与现象，喜欢思考事物与现象之间的关系。 3．在交流与分享中用完整连贯的语言表达自己的收获．愿意向同伴学习。

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幼儿园教师教育随笔：“悄悄话”的特殊作用

幼儿园教师教育随笔：“悄悄话”的特殊作用

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幼儿园如何培养幼儿的独立性

每次进行手工活动、数学操作活动的时候，我总会发现有几个小朋友会说：“老师我不会”、“老师你帮我做”，“老师帮帮忙”，其实要做的都是很容易的，可是那些幼儿却只是站在边上，脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的幼儿。为什么会出现这样的现象呢？

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幼儿园大班数学活动：来了几个好朋友

活动目标： 1、复习4以内的组成，初步学习4以内的加、减。 2、认识"﹢、﹣、﹦"符号，理解其意。 3、进一步理解加减的实际意义，会解决生活中的简单的加减问题。

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幼儿园招生方法要"以正合,以奇胜"

　　幼儿园招生的方法万变不离其宗，主要也是两个方面：挖掘卖点和有效传播。　　　　卖点可以源于自身的也可以是外部引进的，或者是与周边相结合的，比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题，如果周边有优质的公立小学

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幼儿园大班科学活动：丽丽的房间

幼儿园大班科学活动：丽丽的房间

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培养幼儿合作与分享能力的若干途径

善于合作与分享是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。 对于“以自我为中心”的幼儿来说，合作与分享显然不是一件易事。事实上，幼儿的合作分享行为是在日常的游戏、学习、生活中，通过有意或无意地引导慢慢形成的。在这个过程中，老师、家长需要共同努力，使幼儿能自愿地与人合作并且乐于分享。

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小班社会教案：小蜜蜂

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幼儿园小班科学领域：数学活动——图形分类

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：学习的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官，亲自动手动脑去发现问题、解决问题；鼓励幼儿合作，并积极参与探索活动。

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国外幼儿园值得借鉴之处

国外幼儿园值得借鉴之处

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