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管理策略：从“听讲”到“对话”
华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调，要关注教师的“自主权”，听后我感触颇深，并进而思考：作为一名园长，究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间，以保障教师的专业自主权，激发教师的专业精神和创新意识，不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理，虽然十分尊重教师，重视发挥教师的专业长处，但是在具体的领导和管理行为上，与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象，似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合，能否真正起到积极有效的“助推”作用。
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提升幼儿园教学管理的策略与实践研究
【摘要】现在的孩子和以前的孩子有许多地方的不一样，所以在管理方面我们也是做出了应有的改善，只有管理的好，我们的孩子们才会发展的好，转变传统的幼儿园教学管理思想与观念，提升幼儿园教学管理能力势在必行的。
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幼儿美术活动中评价环节的探索
在幼儿园美术活动中，评价环节是美术教学活动的最后一个环节，也是一个非常重要的环节，通过它可以让孩子感受成功的喜悦，激发孩子对美术活动的更大兴趣，调动他们参与美术活动的积极性。那么，如何来进行评价活动才能更好地发挥其教育功能呢?我园美术教研组围绕这一问题开展了初步的探索和研究。
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怎样培养儿童的创造性——对英国威尔士基础阶段相关指导文件的解读
在英国的威尔士，儿童正式入学年龄为5岁。 5岁以前儿童的教育并没有纳入法定的义务教育之列，这在一定程度上导致了政府对5岁前儿童教育的忽视.
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幼儿教师语言9技巧要牢记
走进幼儿园，我们不难看出，有些孩子对有的幼儿教师非常亲近，有话敢说、愿意说，老师的话也听得进，而对另一些老师则疏远，不够亲近，也不爱听老师的，这是怎么回事呢？其实，这很大一部分原因是幼儿教师的语言运用是否恰当造成的。
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蒙台梭利课程模式
蒙台梭利是意大利幼儿教育家，被誉为在世界幼儿教育史上自福禄贝尔以来影响最大的人之一。
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幼儿园大班语言活动说课稿：认识水生动物
一、说教材 1、教材分析 《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容，本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性，要求幼儿能根据不同的特征，对水生动物进行正确的分类，同时让幼儿了解水生动物与人类的关系，
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让孩子有一个良好的睡眠
每年3月21日是世界睡眠日。对大多数中国人来说，“世界睡眠日”还是一个相当陌生的词汇，睡眠对我们来说似乎还从来没有上升到要把它专门作为一个日子来讨论的高度。
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幼儿教师个人总结：我的学期工作心得
一学期又结束了，回顾一学期的点点滴滴，班上各方面的工作开展的挺顺利，也取得一定的成绩，在新的一年，记录着我们和孩子家长的欢笑、快乐，及为了孩子们而付出的努力和汗水，为了 使今后的工作有所进步，使自己
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幼儿园家长会讲话稿
以下家长会讲话稿仅供各位老师参考! 尊敬的各位家长朋友： 大家好! 首先，我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。来之前，也许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于
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