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数学教学中培养幼儿良好的思维品质
思维教育与数学教学的紧密结合是当前幼儿园数学教学改革的总趋势。提高幼儿智力技能,发展认识能力,培养思维品质是提高幼儿全面素质的重要组成部分,是入学准备教育的重要内容之一。良好的思维品质包含诸多要素,其中对幼儿教育阶段来说,主要有思维的准确性、思维的深刻性和思维的灵活性。
标签:数学教学,培养,良好,思维品质类别:数学教育浏览次数:887次
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例谈利于幼儿数学活动的有效因素
数学知识是一种抽象的逻辑知识,这对以具体形象思维为主的幼儿来说相当具有挑战性。因此,在实施开展数学教学活动时,如何帮助幼儿从被动学习转化为主动参与,需要关注影响幼儿数学活动有效性的诸多因素。
标签:幼儿园数学教育,幼儿数学活动类别:数学教育浏览次数:1009次
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幼儿园大班科学活动:各种各样的口袋
幼儿园大班科学活动:各种各样的口袋
标签:幼儿园,大班,科学活动,各种各样的口袋类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1533次
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数学活动中教师小结语的有效运用例谈
在组织园本教研的数学活动中,我们经常发现有些教师没有认真地思考小结语的内涵,不能熟练运用小结语的技巧,导致活动经验分享与小结环节流于形式,未能为活动的有效推进做好服务,从而影响到幼儿深入探究的效果。
标签:数学活动,教师小结语类别:数学教育浏览次数:1338次
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制约教师科研素养提升的因素及解决对策
教师专业化的实质和核心是教师科研素养的专业化,但目前教师科研素养状况不容乐观。为此,本文立足于当前教师科研素养中存在的问题,在深入分析制约教师科研素养提升的相关因素的基础上,探询了提升教师科研素养的对策与途径。
标签:制约,教师,科研素养,提升,因素,解决对策类别:队伍建设浏览次数:1647次
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幼儿园小班社会教案:买水果
活动目标1、积极参与活动,乐意探究购买水果的场所。2、认识并知道购买水果的场所。3、在游戏中会用礼貌用语,并能正确说出水果的名称。活动准备水果图片或模型、桌椅、环保袋。活动过程一、活动导入。——(出示小熊手偶)
标签:小班教案,社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1105次
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举办幼儿园教学课程培训的通知
2013年1月16日举办幼儿园教师课程的培训班。我们聘请了毕业于中央美术学院并从事幼儿美术多年的高级编辑,讲解中外名画、年画、剪纸画、儿童画的欣赏及儿童绘画的指导与点评,如何上美术欣赏课,
标签:幼儿园教学课程培训,培训通知类别:新闻资讯浏览次数:1482次
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教育随笔:会“跳”的太阳光
在一个阳光明媚的上午,我和孩子们每人拿一面小镜子到操场上寻找会“跳”的太阳光。会“跳”的太阳光使孩子产生了疑惑。带着疑惑,我和孩子们开始了游戏。
标签:教育随笔,太阳光类别:幼儿教师随笔浏览次数:938次
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幼儿园教师教育随笔:跟着孩子的步伐走
幼儿园教师教育随笔:跟着孩子的步伐走
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,步伐类别:幼儿教师随笔浏览次数:790次
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幼儿园教师教育随笔:顺应孩子的兴趣
幼儿园教师教育随笔:顺应孩子的兴趣
标签:幼儿园,教师,教育随笔,顺应,孩子,兴趣类别:幼儿教师随笔浏览次数:820次