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托幼混龄教育模式可行性的个案研究
为了应对入园高峰，解决更多3岁幼儿的入园问题，许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置，使得许多2～3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。
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幼儿园小班美工活动：《向日葵娃娃》案例分析
背景描述： 在一次幼儿过生日时，我们的一次性纸盘引起了幼儿的关注，吃完蛋糕，他们对盘子兴趣极高。《纲要》中指出，要善于发现幼儿感兴趣的事物，于是我便进行提问"这个盘子像什么？"幼儿的意见众说纷纭，兴趣极高。
标签：幼儿园小班,美工活动,向日葵娃娃类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1237次
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突破亲子共读的极限
有人常问我：“怎样才能做到让一个两岁的孩子阅读300本绘本?”听到这个问题我总是很惶惑。亲子共读的目的是让孩子爱上阅读，让他们感觉到爱与被爱，让真与美降临他们心田，让幻想王国在他们灵魂里扎根。
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学习《指南》三点感悟
厦门市幼儿园从2001年开始全面进行课程改革，其中着眼于幼儿的全面发展，强调幼儿教育活动的“三维”目标(从情感、态度和能力等方面制定教育活动目标)，重视幼儿素质教育等方面的改革，取得很好的成效。
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怎样做才能快速提升幼师的亲和力？
亲和力是教师素质的体现，亲和力强的老师，更容易被家长和孩子所接受。那我们幼师在日常生活中，该如何做才能成为提高自己的亲和力，让孩子更喜欢自己，让家长更信任自己呢？保持一颗童心，以积极的情绪去感染幼儿。幼儿年龄小
标签：幼师技能,园务工作,园长研修类别：园长研修浏览次数：400次
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他为什么不去幼儿园当教师?——对一名学前教育系男性毕业生的个案研究
近年来，已有部分男性走进了幼儿园。从事一线教学工作。但这些男性中很多并非专业出身，而正规本、专科学校的学前教育系培养出来的男性毕业生却很少进入幼儿园从事教育教学工作。 经历了几年专业学习。却不到幼儿园当教
标签：男幼师,男性毕业生,男教师类别：队伍建设浏览次数：1129次
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在游戏中培养大班劲儿的合作意识
当今社会孩子已成为家庭的核心、家中的“小太阳”或“小皇帝”。这使孩子无形中养成了唯我独尊、自私霸道等不良行为习惯。
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幼儿园小班亲子活动：“豆宝宝变变变”
主要涉及领域：健康、科学 设计意图： 当春暖花开的时候，种植园里的蚕豆花盛开了，浅紫色衬在白色中，像一只只美丽的蝴蝶，在郁郁葱葱的绿叶间翩翩起舞……看着、看着，蚕豆夹饱满了。
标签：幼儿园小班,亲子活动,豆宝宝变变变类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1066次
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“活”起来的墙饰
过去，教师在室内墙面创设上要耗费很大精力，怎样做才能符合幼儿年龄特点，让幼儿喜欢，什么色彩、材料、形象、位置……可谓煞费苦心。其实，我们所创设的墙壁有时未必是幼儿真正喜欢的。通过参加“北京市幼儿园课程方案实验研..
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家长如何帮助幼儿尽快适应初入园生活
往往在每年的3月或9月初，幼儿开始入园过集体生活。许多幼儿在入园初期对幼儿园生活的不适应，常常令家长牵肠挂肚。如何使幼儿尽快适应入园生活，除了幼儿园要采取一些针对性措施外，幼儿家长也同样有一些准备工作要做好。
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