搜索一下如何讲故事,共有16398条结果
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								诗中有画 画中有诗——经典古诗与水墨画教学相结合的有效策略古诗,是我国古代传统文化宝库中的珍品,它词句精美、韵律和谐,孩子们非常喜欢,但由于古诗词句精炼、内涵丰富,太多的词句意义与现代词义差别很大,因此幼儿不能理解,单靠教师的讲解也非常的乏味和枯燥。 标签:经典古诗,水墨画教学类别:美术教育浏览次数:1574次 
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								幼儿园六一活动策划:父母的六一幼儿园六一活动策划 标签:幼儿园六一活动策划,父母的六一类别:观察记录浏览次数:2175次 
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								创设“小环境” 改善“大环境”中看不中用的“玩具"何尝不是无数一线幼儿教师的内心纠结?现实中,越是 “名园”、“好园”,承担的“示范观摩”、“特色展示”等对外开放活动就越多。 标签:小环境,大环境类别:环境创设浏览次数:1044次 
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								幼儿园大班美术系列活动幼儿园大班美术系列活动 标签:幼儿园,大班,美术,系列活动类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2353次 
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								规范教学管理 促教师专业成长一、情况分析 槐树幼儿园原属江北区妇联主管,2006年归口区教育局直属学校,由于主管行政部门的不同,在教师队伍管理、培养工作等方面与教育系统公办园存在着明显的差距。尤其是教龄6-10年的中青年在编 标签:教学管理,专业成长,师资队伍类别:管理策略浏览次数:1059次 
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								孩子有恐惧心理怎么办夜幕降临,孩子们知识经验有限,既不知道黑暗中的世界是一个什么样的世界,也不知道身边亲人的去世意味着什么,于是就按照自己的理解 标签:恐惧心理,心理教育类别:心理特点浏览次数:3337次 
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								幼儿教师师德演讲:浅谈如何全面提升少儿表达力与成功素质所谓表达力就是把大脑中想的,利用语言、神态等身体外在的动作告诉别人。表达力是我们生活工作中不可或缺的一项能力,拥有好的表达力使我们无论在做什么都事半功倍。成功素质就是让孩子通过不断地成长,具备成功幸 标签:语言,表达能力,成功素质类别:师德与演讲浏览次数:2464次 
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								艾森伯格亲社会道德理论Aisenboge qinshehui diode lilun 艾森伯格亲社会道德理论(Eisenbergs perspectives on pro-social moral) 美国儿童心理学家艾森伯格(N.E.. 标签:艾森伯格,亲社会道德类别:教育理论浏览次数:2526次 
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								是“削足适履”还是“量体裁衣”——例谈数学活动生活化情境创设的有效性偏离《幼儿园教育纲要(试行)》中明确指出,教育内容应从“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”,教育活动内容的组织“应考虑幼儿的学习特点和认识规律”“寓教育于生活、游戏之中”。因此,“在活动中努力探讨设计生活化、游戏化的数学生活活动,建构自主学习和快乐学习的模式,促进幼儿能力与个性的发展”成为当前幼儿教师追求的潮流。 标签:数学活动,生活化情境创设类别:数学教育浏览次数:1311次 
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								乱闯·创新·自制很多班级都会有几个异常好动、调皮的孩子。他们的规则意识弱,自我控制能力差。他们占据了老师很多的精力,也引发了小朋友们很多的埋怨。小波,就是这样一个孩子。他是班里最矮、最瘦的一个,几乎一刻不停歇,包括午睡,每天活力四射,还总是闯祸。 标签:乱闯,创新,自制类别:区域游戏浏览次数:238次 
 
                