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孩子任性并非是坏事
孩子的任性常常引起家长的担忧。但也应该一分为二地看待孩子的任性。孩子“乖”、“听话”,虽然“讨喜”但未必都是好事,而孩子任性、执拗,虽然教育起来麻烦但也并非都是坏事。社会生活经验证明,那些小时候犟头犟脑的孩子,长大后可能会成为有主见、有能力、有作为的人。因此,父母对待任性的孩子不要过于急躁。
标签:孩子,任性,坏事类别:社会性发展浏览次数:606次
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培养具有多元化城市精神的幼儿
在全球化趋势渗透到世界各个角落的今天,作为经济发达地区的上海幼儿园,更要着眼于大都市的城市精神,着眼于幼儿的个性发展和全面发展,让幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。
标签:培养,多元化,城市,精神,幼儿类别:社会性发展浏览次数:634次
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孩子出现“退化行为”的原因
一个小女孩,在幼儿园小班时已经学会独立吃饭了,并且自己吃得又快又好,但是到了中、大班后反而变得逐渐“不会吃饭”了——吃得很慢,并且吃的时候到处撒饭菜,最后幼儿园老师或家长忍无可忍,只好每餐都喂她。孩子为什么会出现这种“退化行为”呢?
标签:退化行为类别:社会性发展浏览次数:202次
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幼儿园户外活动教师角色探析
新《纲要》指出:“幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程"。
标签:幼儿园户外活动,教师角色探析类别:健康教育浏览次数:213次
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美术知识问答:如何引导孩子在美术创作中建立自信?
美术知识问答:如何引导孩子在美术创作中建立自信?
标签:美术,知识,问答,引导,孩子,美术,创作,建立,自信类别:美术教育浏览次数:800次
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幼儿园手工制作:纸盒玩法多
1 、大鞋。 在纸盒一端 6 厘米 处穿两个洞(两洞间距 10 厘米 ),取 15 厘米 长的橡皮筋穿过洞在背后打结固定。游戏时,孩子们把脚套在橡皮筋里将纸盒当大拖鞋穿,培养动作的协调能力。
标签:幼儿园手工制作,纸盒玩法多类别:美术教育浏览次数:441次
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如何把握幼儿教育的随机性
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程,既要注重综合性、趣味性、活动性,又要寓教育于生活、游戏之中。
标签:幼儿教育,随机性类别:教学互动浏览次数:1451次
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规范“家庭式幼儿园”才是真正解决之道
据报道,近日,有记者走访发现,“家庭式幼儿园”正游走在政府监管的空白之中。他们并不称自己是家庭式幼儿园,更多的是以日托班、兴趣班、早教班、培训班等形式存在于各个小区内。这种“家庭式幼儿园”安全隐患很多,无证
标签:家庭式,家庭幼儿园,政府监管类别:管理策略浏览次数:1045次
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谈有效的亲子沟通
亲子沟通是架起家长与子女亲情的一座桥梁。家长要教育好孩子,必须了解孩子;要了解孩子,需要与孩子沟通。作为一名幼儿教师,也是一名家长,我想从我与儿子生活中的平常事,来谈谈如何进行有效的亲子沟通。
标签:有效,亲子,沟通类别:资源共享浏览次数:781次
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中国蒙氏教育何去何从
蒙氏教育法并非完美无暇,其先天缺陷曾受到杜威等教育大家的尖锐批评。当父母为孩子选择蒙氏课程时,应多一点理性、少一点盲从。 如何做才能既保持蒙氏教育法之本质又兼顾我国的国情呢? 建立具有中国特
标签:蒙氏教育,蒙台梭利,中国蒙氏类别:园长研修浏览次数:839次