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教师对幼儿行为的正确评价
幼儿是逐步从依赖成人对自己的评价到学会自我评价的,他们从成人的评价中获得对我的肯定或否定。因此,恰当评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用。而主观笼统,有失公正的评价,常常会使幼儿丧失前进的勇气和向上的信心。
标签:幼儿教育评价,幼儿行为正确评价类别:教育理论浏览次数:960次
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正确对待幼儿说谎,促进心理健康
摘要:丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一,然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力,幼儿期是心理发展速度最快,最易稳固的阶段。在这一阶段,正确对待和干预幼儿说谎行为,加..
标签:幼儿说谎,心理健康类别:心理特点浏览次数:3068次
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他为什么不去幼儿园当教师?——对一名学前教育系男性毕业生的个案研究
近年来,已有部分男性走进了幼儿园。从事一线教学工作。但这些男性中很多并非专业出身,而正规本、专科学校的学前教育系培养出来的男性毕业生却很少进入幼儿园从事教育教学工作。
标签:一名,学前教育系,男性,毕业生,个案研究类别:观察记录浏览次数:1560次
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安全教育,从幼儿做起
安全教育,从幼儿做起 在幼儿园工作中,幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重,广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划..
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2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
标签:幼儿园,大班,家长会,发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:7780次
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学前儿童阅读图画书自有其规律
从理解图画形象,到理解事件行动,再到角色状态理解——学前儿童阅读自有其规律。
标签:学前儿童阅读,图画书类别:语言教育浏览次数:661次
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朱家雄:那些学前期的流动儿童,不能再忽视了!
这几天,在北京参加会议,话题几乎都集中在如何解决流动儿童的学前教育问题方面。这些研究和报告对我而言,已经没有了“新意”,但是却让那些参会的日本学者大受教益,几乎所有的参会日本人都对我说,这样的议题太
标签:朱家雄,流动儿童,留守儿童类别:园长研修浏览次数:495次
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在游戏和生活中培养孩子的合作能力
美国家长越来越接受这样一个理念,那就是获胜于21世纪主要取决于以下六项基本素质:
标签:游戏,生活,培养,孩子,合作能力类别:社会性发展浏览次数:1060次
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别让爱成为孩子眼中的奢侈品
爱孩子是父母的天性,爱最令人沉醉的味道来源于“感受爱”。感受爱,是幸福感的源泉,而爱的感受应该是双方的。但是随着现代社会生活质量的提高,父母付出的爱越来越多。这些爱超出了适宜的水平,便会剥夺很多孩子与生俱来本该拥有的能力。
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如何说,孩子才能听
生活中,父母总要对孩子说出很多要求,但很多要求,孩子听了并不执行,父母总是抱怨,不管怎么说,孩子都不听,其实不然,理解孩子的心理,才能说得有效,让孩子听得进。
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