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管旅华:幼儿教师要多些游戏精神
游戏是儿童最普遍的语言,也是儿童存在的最重要方式。教师必须具有游戏精神,才能支持、引发和促进幼儿的游戏活动,使每个幼儿都能富有个性地发展。 马卡连柯说:“儿童非常爱好游戏,也应当满足这种爱好。不仅应当
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幼儿教师教育随笔:喜欢较真的孩子
星期一的午点吃的是橙子,丁丁小朋友吃完之后,随手把果皮扔在桌子上,我提醒他:“丁丁,请将桔子皮扔到垃圾桶里”。站在旁边的扬扬扯了扯我的衣角:“老师,不是桔子皮,是橙子皮。”我意识到自己说错了,立马改口说:“丁丁,请将橙子皮扔到垃圾桶。”过了一会儿,
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离园三部曲,园长你这么做了吗?
从一早来园开始,老师和孩子都像一些上了劲的发条,一刻不停地在运转,入园、早餐、上课、做操、户外游戏、午睡、上课、吃饭一天下来时间被安排的满满的,离园环节是幼儿在园一日生活的最后环节。但是却是我们不能忽视的一
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幼儿园中班社会教案:安全、愉快的过假期
设计思路: 一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。
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结合工作实践分析幼儿教师心理状态
1、有约60%的教师有良好的职业态度,热爱自己所从事的工作并在工作中积极努力,有上进心、有责任感,始终在教师当中起骨干作用。 2、有约23%的教师能够按步就班地完成份内的工作,她们
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观察 解读 支持——谈角色游戏指导策略
山东省青岛市实验幼儿园
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新旧《幼儿园工作规程》内容比较分析
《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布的我国第一部规范幼儿园内部管理的规章。时隔20年之后,国家教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》,从2016年3月1日起正式施行。
标签:幼儿园工作规程,内容比较分析类别:课改纲要浏览次数:1597次
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幼儿教师教学反思:当孩子说“我不会”时
一次美术活动中,我示范讲解完手指点画“穿珠子”让孩子练习时,孩子们便接二连三地大叫着“老师,我不会”,很自然我便挨个地去帮助这些孩子一个活动,我光指导这些孩子忙得不亦乐乎,其余孩子跟本无法顾及。指导得多了,心情和烦躁,想想为什么现在的孩子动手能力越来越差了……活动结束后,
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幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
标签:幼儿园大班视觉艺术活动,秋天的联想类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3594次
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幼儿园小班科学领域:有趣的空气
一、活动目标 1、知道我们是生活在空气中的,空气的流动便成了风; 2、知道人缺了空气便不能生存,初步懂得保护环境的重要性; 3、萌发科学探究的热情,获得怀疑和探究的勇气。
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