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邀请家长参与教学(王娟娟)
家长参与教学的方式很多,教师可以在充分了解各位家长的特长以后根据班级现阶段教育的特点邀请家长参与教学。班里所有孩子的家长所从事的工作一定不同,教师可以在方案教学过程中邀请一些专业知识丰富的家长来班里为孩子们上一..
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关注角落儿童,让幼儿园生活还原一个真实的孩子2
关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子2
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资源共享:恐吓孩子是无奈之举
我儿子4岁,特别调皮。每次当他不听话时,我们就会恐吓他,比如,“再闹大灰狼就来吃你了”、“妖怪会来抓你的”等等。这种管教方法基本上能奏效,但我担心会给孩子造成心理阴影,可是目前又没有更好的能管住他的办法。请专家指点迷津。
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资源共享:跟孩子谈谈
资源共享:跟孩子谈谈
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孩子过于“大方”
我们小区的孩子一般都比较护着自己的东西,我家5岁的儿子却过于大方。我朋友给他新买的价格挺贵的玩具,他玩了一会儿就直接送给别人。他的朋友来家里玩,家里好吃的好喝的全让他的朋友吃喝。一次别人来我家里玩,他竟然搬出我
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资源共享:孩子也有怀旧心
天气暖和了,我照例要收拾一家人的衣物。把厚厚的衣服收起,把轻薄的外套翻出来。我一边收拾,一边不时地把孩子叫过来试试。
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资源共享:孩子喜欢把自己弄得很脏
Q 我儿子4岁,在外面玩时喜欢故意跪在地上,躺在地上,有时喜欢玩泥巴、玩土,把身上弄得脏得不行。周围的人,尤其是有几个小女孩的看护人,觉得儿子像个脏娃娃,不让自己的孩子跟他玩。
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资源共享:过分投入的妈妈
女性在成为母亲之后,和孩子彼此相依相连的感受如此深刻,孩子的一举一动成了母亲世界的中心。这种亲密感几乎超过了其他所有的人际关系。
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幼儿童话故事:小青虫的梦
夏天的夜晚,草丛里,音乐响起来了,它和月光一样,仿佛会流淌似的。“吉铃铃……”那是蟋蟀在开音乐会,他的琴弹得特别好,油亮亮的样子也特别神气。“噢,伟大的音乐家!”到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。躲在一片草..
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童话故事:自私的松鼠
童话故事:自私的松鼠
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