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开发幼儿定向运动的多种功能
幼儿定向运动是指幼儿根据地图上的标点在较短时间内找到相应的物品或记录符号的一种运动形式,定向运动不仅能够提高幼儿的速度、耐力等素质,还能培养观察力、判断力等认知能力。
标签:幼儿园,体育活动,定向运动类别:健康教育浏览次数:3199次
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幼儿美育内容
you’er meiyu neirong 幼儿美育内容(contents of young children’s art education) ①培养幼儿感受美的能力以及对美的事物的兴趣和爱好。幼儿园应根据幼儿..
标签:幼儿美育类别:教育理论浏览次数:4623次
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幼儿园绘本教育:给孩子一个圆满的情感世界
满满一地金黄的麦子在月亮之下,摇曳着金属般的光彩。月亮里的母子相拥在一起,一切是如此的圆满、温馨,你觉得这本图画书在表达什么?
标签:幼儿园绘本教育,圆满的情感世界类别:语言教育浏览次数:1046次
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浅谈足球游戏中的合作教育
足球运动是最具魅力的体育项目之一,也是体现团队合作精神的体育项目之一.
标签:浅谈,足球,游戏,合作教育类别:区域游戏浏览次数:995次
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爱上一座小小的城
有人说爱上一座城,是因为城里住着某个人。而我也爱上了一座小小的城,那城里有天真烂漫的孩子,那城里有相亲相爱的家人,那城里还有陪伴孩子们成长的童话……美丽的城,我缓步踏入。
标签:队伍建设,爱上一座城类别:队伍建设浏览次数:840次
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有效的家长工作
孩子的成长离不开家庭,幼儿园的工作更离不开家长的支持与合作。那么,教师如何有效地做好家长工作?我认为在不同年龄班,应采取不同的方法,小班的家长工作尤为重要,遵循走近家长、理解家长、宽容家长、感动家长的四项基本原则,能让教师与小班家长更快地进入良好的合作状态。
标签:家园共育,家长工作类别:家园互动浏览次数:2293次
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家乡文化资源与幼儿园美术活动的整合
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出,要“充分利用社会资源,引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。
标签:家乡文化资源,幼儿园美术活动类别:美术教育浏览次数:785次
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幼儿教师教育随笔:老师我也去——孩子起哄怎么办
“孩子们,安静了,你们想不想听昨天没有讲完的那个故事呀?“想。”孩子们异口同声地回答,于是,老师开始讲故事了,可是刚刚讲了两句,旸阳就喊着要去上厕所,老师没有停下来,而是冲他点点头,示意要他轻轻地去。可是还没有走到厕所,就有好几个孩子都说要上厕所,老师觉得很奇怪,讲故事之前,明明已经提醒他们上厕所了,这不还是起哄吗?老师是该同意还是该反对呢?
标签:幼儿教师教育随笔,老师我也去,孩子起哄类别:幼儿教师随笔浏览次数:2731次
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幼儿教师教育随笔:管子魔法城
开学初。我们在班级的区域环境中设置了一个“管子魔法城”,想法很简单:从“实习场”理念出发,为孩子们提供真实的材料,设置尽可能真实的游戏场景,中班组的五个中班,每班选择一种生活中的真实材料,设计一个可供孩子自主创意的游戏情境……
标签:幼儿教师,教育随笔,管子魔法城类别:幼儿教师随笔浏览次数:871次
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幼儿教师教育随笔:小班离园变奏曲
小班第一天的离园环节紧张而忙碌。尽管已经提前告知家长,孩子小,行动会慢一些,希望耐心配合,遵守规定在活动室门口的等侯线外排队等候不要拥挤;尽管班级教师明确分工,一人照顾孩子,一人接待家长,可离园时,还是出现了混乱局面。
标签:幼儿教师教育随笔,离园变奏曲类别:幼儿教师随笔浏览次数:5374次
