搜索一下中班运动教案之环保材料一物多玩篇，共有19810条结果
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自豪(谭燕)
从事幼教工作的十年里,不知有多少次听到家长们说这么一些话:“老师的话,就是圣旨。我的孩子最听老师的了。”“这孩子不爱吃青菜，老师您说说他，他最听你们的了……。”每次听到这些类似的话，看到家长们诚恳的目光，我总觉..
标签：幼教工作的自豪类别：幼儿教师随笔浏览次数：826次
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学会倾诉（王娟娟）
有些幼儿在产生焦虑情绪时，常常找不到正确的表达方法，以致焦虑情绪难以排解，日益积聚。 亮亮这几天总是发脾气，摔药瓶、扔水杯、故意泼洒水，还把小朋友带到班里的几个漂亮的鸡毛毽给拔光了毛儿。小朋友们纷纷给他告状，亮..
标签：幼儿在产生焦虑情绪时类别：幼儿教师随笔浏览次数：619次
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我帮你吃吧
我班的栋栋就像人们说的“高智商低能儿”似的。现已经认识1000个左右的汉字，能独立阅读简单的故事，英语单词也掌握了几百个。可他的自理能力较差，午餐及午睡后起床后收拾床铺这些需要自己动手完成的事情，一般是全班最后..
标签：孩子们的热情,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1368次
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德国强调孩子的“善良教育”
德国格外重视对孩子善良品质的培养，并将其列为德国教育的有机组成部分。
标签：德国,强调,孩子,善良教育类别：外国幼教浏览次数：997次
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幼儿教师演讲稿――班组长竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、同事们： 大家好！ 我今天要竞争的岗位是小班的班主任。理由如下： 首先，我具备一名优秀教师应具备的素质。 一、是孩子心目中的好老师。 要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉..
标签：幼儿教师演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：1812次
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主题背景下以名画欣赏为载体激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起
大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁，孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养，借鉴大师的画法、构图、设色，像大师一样自由地绘画，更好地表现自己的所思、所想、所见。
标签：主题背景,名画欣赏,大班幼儿审美意识类别：美术教育浏览次数：2121次
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关于举办“全国幼儿游戏活动与个别化学习快乐发展高级研修班”的邀请函
为帮助广大幼儿教师进一步理解游戏对幼儿发展的重要意义，更好地实施幼儿游戏活动课程……中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心定于2014年3月21日—3月26日在南京举办“全国幼儿游戏活动与个别化学习快乐发展高级研修班”
标签：游戏活动,研习班类别：新闻资讯浏览次数：2321次
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幼儿园托班主题活动――我爱小脸
幼儿园托班主题活动――我爱小脸 活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它们在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴..
标签：托班主题活动类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：2427次
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幼儿教师教育反思：有一种学习叫反思
一个温暖的午后，我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。当路过教师办公室时，几个老师的闲聊声传入我的耳朵：我班的××家长真是麻烦，××家长简直是难“伺候”……全是诸如此类的抱怨。
标签：幼儿教师,教育反思,学习反思类别：教学反思浏览次数：3250次
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请别让老师太听话
很久以来，一些校长在管理学校工作中摆出一副“君临天下”的架势，对自己的主张、政策不容老师质疑，想改变更是“痴人说梦”，大有说出话来就是“金口玉言”的感觉。而温顺的老师对这种“圣旨”大多数言听计从，部分“刁民
标签：幼儿园管理,教学水平,老师成长类别：队伍建设浏览次数：664次