搜索一下提高专业能力，共有21742条结果
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幼儿园中班综合活动——我是一颗树
幼儿园中班综合活动——我是一颗树
标签：幼儿园,中班综合活动,我是一颗树类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1362次
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幼儿园小班美术活动：小鱼吐泡泡
幼儿园小班美术活动：小鱼吐泡泡
标签：幼儿园,小班,美术活动,小鱼,吐泡泡类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2128次
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园长与教师沟通不能触碰的8处雷区！
一、增加问题描述，减少责怪喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的，但不一定是最佳策略。如果你勃然大怒，甚至拍桌子瞪眼，对方记住的只是外在表现，而问题却常常成为被遗忘的内容。相反，如果只是客观描述
标签：沟通,雷区,批评类别：管理策略浏览次数：1066次
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幼儿园大班阅读活动：为什么
幼儿园大班阅读活动：为什么
标签：幼儿园大班阅读活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2904次
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幼儿园托班科学活动教案：大变小
幼儿园托班科学活动教案：大变小
标签：幼儿园托班科学活动教案,大变小类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：2403次
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幼儿园小班社会教案：我和小图书交朋友
幼儿园小班社会教案：我和小图书交朋友 活动目标： 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿..
标签：小班社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：4146次
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论园本课程开发的价值迷失与应然转向
“校本课程开发”是诞生于二十世纪七十年代欧美课程领域的新术语，至今已走过了几十年的历程。在我国，关于“校本课程开发”这一问题的研究始于上世纪九十年代中后期。“校本课程开发是为了活化课程管理体制，为了创建学校特色，但最终是为了促进学生的全面发展和健康成长。
标签：幼儿园园本课程,园本课程开发类别：园本教研浏览次数：976次
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幼儿园托班语言说课稿：布娃娃
幼儿园托班语言说课稿：布娃娃
标签：幼儿园托班语言说课稿,布娃娃类别：精选说课浏览次数：928次
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微专题：语言，是一门儿艺术——如何妙写幼儿评语
写幼儿评语，确实是一门艺术。一份好的评语，应该是生动而不失真，美丽而不生涩。尝试以下的做法，效果会更好哦！ 充满爱心，写人性化评语 >> &
标签：幼儿评语,评价类别：资源共享浏览次数：2706次
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园长要慎重对待家长的评价
一次,有位小班幼儿的家长怒气冲冲地走进我的办公室，二话没说，要求换班，否则将转园;并将幼儿园发放的家长调查表直接交给了我。一看,他对该班教师的评价全部是最差的。经孩子家长反映自己的孩子恺恺自从入园以来，一直被老师冷落，一点看不见进步的迹象；儿歌不会背，故事不会讲，加减算术更不行！他认为是教师不负责任，不能再把孩子放在这个班了……
标签：幼儿园家园共育,对家长的评价类别：管理策略浏览次数：1343次