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大班为什么要开展主题搭建
我身边的很多年轻教师都有一个困惑:为什么一定要进行有主题的搭建。“难道孩子们进建筑区就得搭天坛、立交桥,搭别的不可以吗?”“不是说要看孩子们的兴趣吗?让孩子们喜欢搭什么就搭什么,难道不行吗?”
标签:大班主题搭建类别:区域游戏浏览次数:1058次
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美国校车为什么安全?
12月24日,江西贵溪市发生一起幼儿园校车(面包车)侧翻事故,11名儿童遇难,4名儿童受伤。超载的校车,无证的学校,相似的问题导致了相同的惨剧。校车事故时有发生,造成悲剧,因此也引发了大众对校车安全的关注,有关部门也是一再排查校车安全隐患。
标签:校车安全.美国校车,幼儿安全类别:园务工作浏览次数:969次
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深、港、澳著名幼儿园教育创新与特色建设观摩活动
邀 请 函中教研字〔2014〕第103号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,观摩活动,教育创新类别:新闻资讯浏览次数:1749次
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幼儿教师教育随笔:例谈“中间”幼儿教育策略
在班级中总有这样一些幼儿,他们课堂上比较安静,发言声音小,不够自信;游戏中相对活泼,但是一旦发现被老师关注会感到不自然;交往时稍显退缩,在与同伴交往方面显得不够主动。
标签:幼儿教师教育随笔,中间幼儿,教育策略类别:幼儿教师随笔浏览次数:1118次
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幼儿园托班社会教案:我会搬椅子
幼儿园托班社会教案:我会搬椅子
标签:幼儿园托班社会教案,我会搬椅子类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:2289次
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在活动区活动中促进幼儿社会性发展的实验研究工作报告(何义英)
在深入贯彻实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的基础上,针对当前幼儿教育的特点和任务,为探索在新形势下幼儿社会性发展的有效途径,我园承担了《在活动区活动中促进幼儿社会性发展》的实验研究课题,在市教科所..
标签:幼儿社会性发展的实验研究工作报告类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1911次
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幼儿园大班社会教案――朋友(优质课")
活动目标 1.通过游戏活动,让幼儿初步理解朋友的真正含义。 2.鼓励幼儿大胆尝试,想办法战胜困难,体验与朋友团结合作成功后的喜悦。 活动准备 经验准备:幼儿看过《哈里波特》,理解有关巫婆、隐身衣、仙女等..
标签:大班社会教案,团结,优质课类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:7877次
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幼儿园大班新年教案:小袋鼠购年货
幼儿园大班新年教案:小袋鼠购年货
标签:幼儿园大班新年教案,小袋鼠,购年货类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1375次
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园本教研:让教师从“阶梯发展”走向“错位发展”
我园共有42名教师,平均年龄33岁,教师学历均为本科以上。一线带班教师中有4位男教师,5位教师为研究生学历,2位教师有海外留学、工作的经历,还有5位外籍教师。幼儿园近一半教师会用流利的英语与外籍家长、教师、幼儿沟通,有的教师还会日语和德语。
标签:园本教研,阶梯发展,错位发展类别:园本教研浏览次数:1008次
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幼儿教学方法:怎样对孩子进行意志教育
幼儿 教学方法 怎样对孩子进行意志教育
标签:幼儿教学方法,意志教育类别:教学互动浏览次数:1097次
