搜索一下语言活动设计――小马过河，共有29356条结果
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幼儿园中班综合活动：纸盒上的标志
活动目标： 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志（如商标标志、环保标志、文字标志等），了解它们的含义。 2、在交流和操作中，发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。
标签：幼儿园中班,综合活动,纸盒标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：428次
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激活园本教研 促进专业成长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿教师专业成长寄予了较高的期望，要求教师必须以“支持者、合作者、引导者”的角色与幼儿互动，创造性地开展工作。
标签：园本教研,专业成长类别：园本教研浏览次数：680次
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幼儿园大班综合活动：《小鹿历险记》
幼儿园大班综合活动：《小鹿历险记》
标签：幼儿园,大班,综合活动,小鹿,历险记类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1093次
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阅读打开孩子心灵的窗——记一次由入户赠书活动引发的心灵触动
作为一名教育工作者，我一直很想参加支教活动，很想为山里孩子们的成长贡献自己的一份力量。这仿佛具有一种仪式感，会让自己的教育生涯更加丰富、精彩，也会让自己的生命得到升华。
标签：入户赠书活动类别：民办教育浏览次数：229次
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幼儿园中班科学活动：小动物过冬
活动目标： 1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点 2、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关爱动物的情感
标签：幼儿园中班,科学活动,小动物过冬类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1848次
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幼儿园大班艺术领域：节奏活动——小小导游
幼儿园大班艺术领域：节奏活动——小小导游
标签：幼儿园大班艺术领域,节奏活动,小小导游类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3048次
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幼师培养幼儿好习惯的方法浅谈
幼师培养幼儿好习惯的方法浅谈
标签：幼儿,好习惯,方法类别：习惯养成浏览次数：1962次
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幼儿园中班社会领域：安全活动——我不挖耳朵
幼儿园中班社会领域：安全活动——我不挖耳朵
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全活动,我不挖耳朵类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2117次
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让教师走进沉默幼儿的童心世界
教师每天与不同性格的幼儿生活、游戏，对不同性格幼儿关注的程度也是不同的。
标签：教师,走进,沉默,幼儿,童心世界类别：教学互动浏览次数：904次
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利用社会资源 开展道德教育
利用社会资源 开展道德教育――以“抗震救灾”主题教育为例 幼儿道德发展的特点和规律不是成人经验的总结，也不是一成不变的教条，而是随幼儿生活的发展一起发展，随幼儿的成长一起成长的。我园多年来一直尝试利用社会资源..
标签：社会资源 ,道德教育类别：家园社区浏览次数：1044次