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运动区活动存在问题和优化策略的实践研究
运动区是区域活动中一个新兴的热门区域，它不同于平时由教师设计和组织的健康活动的体育课，是幼儿在活动中通过与环境、材料、器械、同伴的充分互动来获得自身的学习与发展。
标签：运动区活动,优化策略类别：健康教育浏览次数：671次
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幼儿园教案：你好，世博——区角创设行动记
201O年上海世博会不仅是中国的一件大事、上海的一件喜事，也是我们班孩子心中的头等大事。随着世博会的日渐临近，孩子们对世博的关注热度也在不断升温。
标签：幼儿园教案,世博,区角创设,行动记类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1259次
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活动实录：有准备的远足活动
活动实录：有准备的远足活动 案例记录： 当春天的主题开展了一段时间后，我们将进行一次远足活动，对于远足孩子肯定缺乏这方面的经验，所以在活动前老师发放了调查表，让孩子与家长共同讨论远足前的准备工作，然后再进行..
标签：活动实录,远足活动类别：观察记录浏览次数：1248次
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给孩子一个热爱阅读的家
唐洪中国科学院心理研究所发展心理学博士，2002年德国柏林马普人类发展研究所访问学者。从事儿童发展的研究和科普宣传工作多年，主要工作方向为家庭关系与儿童青少年的社会性发展。 当下，在小小的手机屏幕上刷
标签：类别：资源共享浏览次数：682次
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发挥语言环境整体效应，促进幼儿语言能力发展
仔细品读《3～6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议，“为幼儿创设优美的语言环境，促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念，在《指南》中处处体现。下面结合本园的一些工作实际，谈一下我是如何践行这样的理念。
标签：语言环境,幼儿语言能力类别：语言教育浏览次数：920次
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浅谈儿歌的创作方法
儿歌是人的一生中最早接触到的文学样式，幼儿在自然、社会、品行等方面的启蒙教育，都必不可少地要借助于儿歌作品，可以说儿歌是幼儿阶段最有效的语言学习手段之一。
标签：儿歌,创作方法类别：语言教育浏览次数：1719次
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教师角色游戏指导误区及有效指导策略
随着中班幼儿角色游戏研究的进程，我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师，反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异，我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。
标签：区域活动,活动区布置类别：环境创设浏览次数：2678次
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加强园区合作 实现园区双赢
教育是一项系统工程，其中的各项因素是相互作用、相互依存的，任何教育问题的产生都不是其中某单一因素所导致的，其解决也非某单一因素所能独立完成的。
标签：园区,合作,双赢类别：家园社区浏览次数：821次
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教育活动中的创新
随着幼教事业的不断发展和进步，是否具有创造性的思维，能否在教育中不断的创新，让孩子在学习和生活挡当中得到创造性思维的发展，已经成为衡量教育者是否具备“新型幼儿教师”的标准之一那么如何在工作中合理、有效的进行创新..
标签：教育活动的创新类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：1677次
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幼儿园托班语言教案:棒棒糖
幼儿园 托班 语言教案 棒棒糖
标签：幼儿园,托班,语言教案,棒棒糖类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1951次