搜索一下持之以恒的教育，共有37668条结果
-
我看预设和生成的融合
随着二期课改的不断深入，教师们开始重视来自孩子自发生成的各种问题，并大胆尝试以综合主题呈现的活动。但是，也有不少教师顾虑重重，他们担心孩子在如此开放的探索活动中无法全面提高能力。
标签：预设活动,生成活动类别：课改纲要浏览次数：996次
-
大批幼儿园校车面临停运 家长指政府在推卸责任
“六一”儿童节即将到来，家住北京市昌平区天通苑社区的刘女士，最近一面忙着为5岁的女儿准备节日礼物，一面则为几周前幼儿园开家长会时说的事发愁。 天通苑社区是北京市大型
标签：幼儿园校车,校车停运,政府推卸责任类别：新闻资讯浏览次数：1113次
-
如何在游戏活动中开发幼儿的智力
游戏，是幼儿最喜欢的活动。游戏也是提高孩子智力的极好手段，因为幼儿期随意动作、口语及感知觉等都迅速发展，3—6岁的幼儿已经有了自主游戏的能力，并出现最简单的想象，记忆思维也逐渐增强，在游戏的过程中幼儿充满自由、自主和愉悦，可以说，游戏是幼儿特有的活动方式。
标签：游戏活动,幼儿智力类别：区域游戏浏览次数：781次
-
幼儿园中班语言说课稿：龟兔赛跑
幼儿园中班语言说课稿：龟兔赛跑
标签：幼儿园中班语言,说课稿,龟兔赛跑类别：精选说课浏览次数：2508次
-
幼儿园托班美术教案：可爱的动物头饰
幼儿园托班美术教案：可爱的动物头饰
标签：幼儿园托班美术教案,可爱的动物头饰类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：2453次
-
新生入园教师工作指南手册（中）
新生入园初期教师应怎样做？ 当孩子踏入幼儿园后，陌生的环境，陌生的人，会让他们产生不安，幼儿对父母或照看者有着强烈的依恋感，与父母或照看者分离会使他们产生“分离焦虑”，出现情绪波动，哭闹不安，乱发
标签：新生入园,小班生,入园焦虑类别：队伍建设浏览次数：849次
-
资源共享：为孩子着上幸福的底色
我们对孩子的关心，是对孩子作为一个“人”的全面的关心，包括他的身心健康、生活自理能力、人际交往能力、学业发展能力、兴趣爱好特长等，这样，我们的孩子才有可能像花儿一样自由绽放!
标签：资源共享,为孩子着想,幸福的底色类别：资源共享浏览次数：774次
-
你选择的童话适合儿童吗?——以解读童话《小花籽找快乐》为例
童话作为儿童文学中的一种特殊体裁，其中隐含的一些观念与知识，在儿童阅读与理解的过程中，会影响到儿童世界观与价值观的形成。
标签：童话,适合,儿童解读,小花籽,找快乐类别：语言教育浏览次数：823次
-
校园应急疏散演练 跟我学
为强化老师和同学们的安全意识，提高应急避险能力，培养让同学们终身受益的安全素养，特制定课件供大家学习，在遇到紧急灾难时，能自救自护，确保平安！ 本课件由教育
标签：避险,紧急,灾难类别：园务工作浏览次数：604次
-
幼师教研工作计划：新学期幼师工作计划规整
暑假已经结束，新的学期即将开始，在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 一、学习方面
标签：工作计划,教研工作计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：819次