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【招聘】我们在等你——爱孩子（灰常重要！），能说会道的你！
课程发展专员是干啥的？简单说，就是销售。课程发展，就是把我们的课程推广到各大幼儿园，并且提供售后服务。不过你不用觉得难，因为我们的课程老厉害了！老有名了！所以不要怕，大胆投简历吧！这年头跨入教育界，倍儿有面子！
标签：招聘,课程发展专员,职位类别：新闻资讯浏览次数：3461次
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幼儿园手指游戏：手指兄弟
兄弟十个两组(十指个展手心外)。 生来个子有高低(翻动两手手心向内)。 老大长得最粗壮(两手伸拇指)图。
标签：幼儿园手指游戏,手指兄弟类别：手指游戏浏览次数：1372次
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幼儿园托班教案：手工制作糖葫芦
幼儿园托班教案：手工制作糖葫芦
标签：幼儿园,托班教案,手工制作,糖葫芦类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：10293次
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幼儿园大班桌面游戏：抓沙包
游戏目的：培养幼儿动作的协调性。 游戏准备：麻将牌若干只，沙包一只。
标签：幼儿园大班,桌面游戏,抓沙包类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：8786次
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“爱的食品”营养的科学性(范冬梅)
正确的爱是培养人性格完美最有益的食品。凡是过份的宠爱就变成为多余的“食品”。目前溺爱形成了一种普遍现实问题。在小学生和中学生乃至幼儿园，随时都会看到溺爱带来的恶果。爱之有度，教之有方，育子才会有力。有的则过分..
标签：家庭教育学类别：幼儿教师随笔浏览次数：703次
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幼儿教师在幼儿心理健康教育中的作用(王海红)
首先幼儿教师应加强自我的心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响儿童。如教师性格古怪，脾气暴躁，性情多变，偏执偏激等，都可能造成幼儿心理上的紧张，不利于幼儿的心理健康。可以说，幼儿教师的健康人格是维护..
标签：幼儿心理健康教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：2152次
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在日常教学中培养幼儿良好的常规
俗话说“没有规矩，不成方圆”。本期开学以来，我们强调最多的就是要求各班教师要严格对幼儿进行常规教育。例如，在生活方面，喝水、端饭要养成自觉排队的好习惯，吃饭睡觉时要安静；上厕所大小便要入厕，饭前便后要洗手；在家..
标签：常规类别：幼儿教师随笔浏览次数：1341次
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《游戏的观察》（王娟娟）
游戏是幼儿生活的主要内容。它也是反映幼儿的认知、思维、想象以及个性情感的一面镜子。 教师对幼儿游戏活动的观察，一方面可以了解幼儿在游戏活动中的兴趣、爱好及个性情感的表现；另一方面还有助于教师及时地帮助幼儿，在幼..
标签：从游戏中观察幼儿类别：幼儿教师随笔浏览次数：705次
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教育随笔《请相信老师》(聂莉莉)
今天是小班幼儿入园的第一天，虽然“欢迎新小朋友来到温馨大家庭”的条幅是那样醒目，可不一会儿，你就会听到哭声连篇，从心理学上把这种现象称为“分离焦虑”，特别是对初次入园的孩子来说，离开父母温暖的怀抱，离开熟悉的家..
标签：欢迎新朋友类别：幼儿教师随笔浏览次数：1068次
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《师德形象》(王娟娟)
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。 曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心..
标签：教师的品德类别：幼儿教师随笔浏览次数：804次