幼儿园个案分析：插班的他

幼儿园个案分析

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区域游戏：两个藤箱引发的故事

在区域活动中，是否只有精心设计的材料才能激发幼儿的探索欲望?当孩子们邂逅两个放置很久的藤箱时会发生怎样的故事呢?

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幼儿园大班美工活动：小桃枝

幼儿园大班美工活动：小桃枝

标签：幼儿园,大班,美工活动,小桃枝类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1647次

幼儿园中班综合活动万圣节：Happy Halloween

幼儿园中班综合活动万圣节：Happy Halloween

标签：幼儿园,中班,综合活动,万圣节类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2307次

中国奥尔夫音乐教师资格培训课程

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对幼儿“我也”现象的探析

幼儿与同伴之间的互动行为是幼儿社会生活中重要的组成部分，研究幼儿具体的同伴互动行为及其对儿童社会性发展的影响，对于我们认识幼儿社会生活，把握其社会性发展过程中的基本特征，寻找促进幼儿社会性发展的适宜性目标与策略具有重要价值。日常生活中，幼儿会经常出现一种“我也”行为。在不同的语言情境中，幼儿“我也”行为的意图也各不相同，我们对此种现象做了专门的研究。

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幼儿园大班春节主题：主题活动--欢度春节

幼儿园大班春节主题活动――欢度春节 一、活动目标 1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐。 3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 二、过程 活动一..

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幼儿园中班语言活动：夏天的歌

幼儿园中班语言活动：夏天的歌

标签：幼儿园,中班,语言活动,夏天,歌类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：6844次

幼儿园大班科学领域：种花生

设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点，掌握了该经验，能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而，数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点，使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时，往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.

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“提前入园”解决幼儿不适应

离每年九月幼儿园秋季正式入园还有半年多，近日，记者已经从各大幼儿园了解到，不少家长热衷让宝宝春季提前入园。多数家长希望，能在宝宝正式入园开学前，事先在幼儿园里有一个短暂的适应过渡期，以解决每年开学时的“入园不适..

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