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幼儿教师教育随笔：做“值日生”
随着年龄的增长，幼儿在各方面的能力也有了一定的发展，特别是自我服务能力，但大部分幼儿缺乏责任意识和为集体服务的意识，为了发扬幼儿的主人翁意识及责任意识，让幼儿参与到班级的管理中，我们开展了“做值日生”活动。
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幼儿教师教育随笔：看懂孩子的画
《地球妈妈生病了》，孩子们通过看视频，听故事，知道我们生活的环境遭到各种各样的污染，需要我们来保护环境，治好地球妈妈的病。
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幼儿园教育随笔：做“值日生”
随着年龄的增长，幼儿在各方面的能力也有了一定的发展，特别是自我服务能力，但大部分幼儿缺乏责任意识和为集体服务的意识，为了发扬幼儿的主人翁意识及责任意识，让幼儿参与到班级的管理中，我们开展了“做值日生”活动。
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幼儿教师教育随笔：家长，我想对您说
昨天下午放学时，有个家长突然问我：“老师，你们不教孩子算算术题吗？天天让孩子做游戏，人家后面的那个私立幼儿园都教孩子学算术，都会算100以内的加减法了呢！”我听了，微微一笑：“他们的做法是不科学的，孩子在幼儿园
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幼儿教师教育随笔：老师，明天还唱歌吗
前不久我们班刚来了一个小男孩名字叫义博，刚来到我们班还不太适应一个劲儿的直哭，哄了他好久都不见效。歇一会儿哭一会儿的。终于挨到下课后我带小朋友们出去小便，
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幼儿教师教育随笔：用微笑照亮孩子
高尔基说过：只有爱孩子的人，才能教育好孩子。教师是爱的使者，因为爱，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为爱，昔日的学生成为了今天的朋友。 作为教师，应让爱与微笑永远充满自己的心田，用爱与微笑教书育人，培养好祖
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幼儿园大班美工区观察记录分析
幼儿园大班美工区观察记录分析
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幼儿老师教学反思：幼小衔接教育《毕业诗》
今天我们学习了《毕业诗》，这首诗歌的学习，把小朋友们对幼儿园的留恋之情激发到了极限。小朋友们在学习这首诗歌的时候就忍不住已经表现出这种情绪了，他们幼儿好像已经在感动了。
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幼儿教师教学反思：神奇的传话筒
今天上午进行了《神奇传话筒》的语言活动，课前我作了充分的准备，家长们也积极配合我们的工作，从家里纷纷带来纸杯。活动中，幼儿通过自己动手制作传话筒，探索、体验线条对声音传递
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教学活动教育反思：区角游戏中材料使用的反思
区角游戏备受幼儿喜欢的活动方式。幼儿可以自主选择、自主游戏，是幼儿自我学习，自我发现，自我完善的活动。同时它具有灵活性，能满足幼儿发展的需要。 每当孩子们进
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