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幼儿园大班语文教案:文字的家
幼儿园大班语文教案:文字的家
标签:幼儿园,大班,语文教案,文字的家类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4813次
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幼儿园大班综合活动:报纸笑了
幼儿与大班综合活动:报纸笑了
标签:幼儿园大班,综合活动,报纸笑了类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3738次
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幼儿玩具分享教育的误区
分享是一种亲社会行为,指的是个体主动与他人共享资源,并从中获得愉悦和满足的社会行为。分享意识和分享行为的形成,能帮助幼儿走出“自我中心”,促进幼儿的同伴交往。
标签:幼儿社会性发展,分享教育类别:社会性发展浏览次数:4080次
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幼儿园小班健康教案:我爱我的身体
活动目标: 1、初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用。 2、能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位。 3、对自己的身体产生兴趣。活动准备:幼儿用书、教学挂图
标签:幼儿园小班,健康教案,我的身体类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:18657次
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幼儿园小班健康教案:户外游戏跳一跳
活动形式野趣户外活动活动准备吸汗巾、场地整理。活动目标1.探索黄格线的多种玩法。2.探索格子练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。3.努力听清教师指令,遵守游戏规则。活动过程一、复习沿线走的多
标签:小班教案,健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:983次
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幼儿园小班社会教案:大大的拥抱
活动目标 1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受,如幸福、快乐等,并能主动拥抱别人。 2.通过游戏,进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。 活动重难点 重点:知道拥抱在不同情境中带给人的感受。
标签:小班教案,社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2311次
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幼儿园托班社会教案:不摘花,不踏草
【活动目标】 1、通过直观的故事、儿歌形式,培养幼儿爱护花草树木的良好习惯。 2、增进萌发幼儿爱护环境,保护树木的良好情感。 【活动准备】 开满鲜花的大树一棵,上
标签:托班教案,社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:619次
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幼儿教师观摩随笔:“特色园观摩”有感
今天我们到文家幼儿园去观摩“特色”活动。这次观摩活动真的让我感触很深,也让我开拓了自己的眼界,学到很多知识。
标签:特色园观摩类别:幼儿教师随笔浏览次数:853次
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幼儿教师教育随笔:教学方法机动灵活,才有一定的启迪意义
幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例,往往是教师意想不到的,这就要求教师要学会控制自己,处变不惊,用机动、灵活的方法,及时地引导幼儿联想,巧妙地转移幼儿的注意力。
标签:幼儿教师,教育随笔,教学方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:347次
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幼儿园餐前准备活动评价标准
幼儿园餐前准备活动评价标准
标签:幼儿园,餐前准备,活动,评价标准类别:教育理论浏览次数:2780次
