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浅谈儿童独立生活能力的培养
导读：幼儿的学习或行为在一定程度上是为了得到别人的夸奖，因为幼儿喜欢表扬，表扬能激起幼儿内心喜悦的情感，并产生一种新的积极向上的动力，而表现出更强的行为欲望，使之继续得到表扬。他们既需要老师的表扬，也需要家长的表扬，和同伴的赞许。
标签：儿童独立,生活能力类别：社会性发展浏览次数：184次
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教学活动教育反思：区角游戏中材料使用的反思
区角游戏备受幼儿喜欢的活动方式。幼儿可以自主选择、自主游戏，是幼儿自我学习，自我发现，自我完善的活动。同时它具有灵活性，能满足幼儿发展的需要。 每当孩子们进
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：855次
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幼儿园生活环境布置：新闻角
幼儿园生活环境布置 新闻角
标签：生活环境,新闻角,环境布置类别：生活环境浏览次数：2254次
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幼儿园礼仪常识：图书角里静悄悄
幼儿园礼仪常识：图书角里静悄悄
标签：幼儿园礼仪常识,图书角里静悄悄类别：生活常识浏览次数：5347次
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幼儿园区角布置：娃娃家1
幼儿园区角布置：娃娃家1
标签：活动区布置,娃娃家类别：活动区布置浏览次数：7341次
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幼儿园区角布置：娃娃家6
幼儿园区角布置：娃娃家6
标签：活动区布置,娃娃家类别：活动区布置浏览次数：5399次
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幼儿园区角布置：美工区6
幼儿园区角布置：美工区6
标签：活动区布置,美工区类别：活动区布置浏览次数：3806次
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幼儿园区角布置：美工区1
幼儿园区角布置：美工区1
标签：活动区布置,美工区类别：活动区布置浏览次数：7356次
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幼儿园活动区布置：图书角5
幼儿园环境布置：图书角5
标签：活动区布置,图书角类别：活动区布置浏览次数：3961次
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幼儿园区角布置：美工区2
幼儿园区角布置：美工区2
标签：活动区布置,美工区类别：活动区布置浏览次数：7009次