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幼儿园大班学习活动密室逃脱之光
设计思路 在开展“我们的城市”主题活动时，我班幼儿对身边的各种新事物表现出浓厚的兴趣。在爸爸妈妈的帮助下，他们主动搜集了城市中出现的各种新事物。
标签：幼儿园大班,学习活动,密室逃脱类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4553次
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如何培养孩子的好性格好品质
学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段：0-2岁、2-4岁、4-6岁，每个阶段的发展重点是不一样的。0-2岁这个阶段是培养信任感、安全感的关键期。如果发展得好，在性格中就能有希望、乐观、自信的品质；发展得不好，则会形成悲观、多疑、敏感、自卑的性格特点。
标签：好性格,好品质类别：社会性发展浏览次数：147次
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幼儿园大班国庆节活动设计：欢迎来中国
幼儿园大班国庆节活动设计：欢迎来中国
标签：幼儿园大班国庆节活动设计,欢迎来中国类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2555次
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幼儿教师教学反思：《神奇的电话号码》的几点思考
随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。
标签：幼儿园中班,社会活动,神奇的电话号码,教学反思类别：教学反思浏览次数：805次
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解读托班幼儿心理
托班幼儿年龄跨度为2岁～3岁半左右，语言和行为还处于人的发展的初级阶段。新老师在面对托班幼儿时往往束手无策或比较随性，其实试着从幼儿的年龄特点和心理特点入手，试着解读托班幼儿的心理，新老师会积累更多的教育智慧，从而坦然、理智地对待托班幼儿，更好地帮助托班幼儿获得发展。
标签：解读,托班,幼儿心理类别：心理发育浏览次数：1160次
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感悟（蒋小芳）
秧苗―― 通往人类心灵的桥梁 世界是多姿多彩的；社会是错综复杂的；人类是千变万化的；环境是各式各样的；事物是丰富多样的。任何一个人都无法改变世界的多彩；社会的复杂；人类的万化；环境的各样；事物的多样。 我也因此..
标签：人生感悟类别：儿歌浏览次数：568次
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家园互动：孩子磕碰我们应该怎么做？
孩子在幼儿园适应了环境后，就会被幼儿园里的新鲜事物所吸引，释放自己爱玩儿的天性，跑跑跳跳，像个活泼的小马驹，但是接踵而来的就是摔倒、划伤，腿青了一块儿，胳膊划了个小口子……云分割线孩子磕碰后的不同表现孩子年龄小
标签：幼儿教师,家园互动类别：家园互动浏览次数：641次
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培养幼儿色彩运用能力的几点尝试
色彩是幼儿美术作品中的关键要素之一，没有了色彩，幼儿就难以将自己眼中的美丽世界表现出来。可以说，色彩的运用是一切美术活动的基础。
标签：幼儿色彩,运用能力类别：美术教育浏览次数：1174次
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幼儿教师教学反思：换一种目光看孩子
在幼儿园中，有的老师总喜欢安稳一点的孩子，因为这样的孩子听话好管教，让老师省心，也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于"活泼、爱动"的幼儿，则往往因为其"调皮、惹事"，久而久之，则可能得到"另眼相待"的"特殊待遇"。
标签：幼儿园中班,教育随笔,目光看孩子类别：教学反思浏览次数：1952次
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美术欣赏是提高师幼审美素质的有效途径
经典美术作品作为人类的宝贵文化遗产，其在教育中的地位和价值是不容动摇的。
标签：美术欣赏,提高,师幼,审美素质,有效途径类别：美术教育浏览次数：1808次