搜索一下教育教研，共有18698条结果
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阅读，专业成长的奠基石
阅读从杂志说起 读书是一件美好的事情，不但使人精神愉悦，而且能促进专业成长。回顾首次阅读，还得从我考取师范说起。1987年我考取了南通师范幼师班，在学校图书馆里，我看见了一本与我专业相关的杂志《早期教育》，
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从《快乐女战士》一课多研的改进方式谈新老教师的成长互动
民乐打击活动《快乐女战士》是我园音乐组开发的民族音乐活动的一个课例，在研发过程中，我们尝试根据音乐组教师各自的教学特色，改进了一课多研的方式，将研讨变成专门为音乐组新老教师“量身定做”的教研过程，促进了新老教师间的合作互助、经验分享、成长互动，形成了有效运作的学习和研究共同体，效果明显。
标签：快乐女战士,一课多研,新老教师,成长互动类别：队伍建设浏览次数：1429次
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对幼儿园课程园本化的几点思考
随着幼教改革的不断深化和《纲要》的进一步贯彻落实，课程园本化已受到大家的广泛重视。
标签：幼儿园,课程,园本化,思考类别：课改纲要浏览次数：3167次
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教育科研提速幼儿教师专业化发展
教师专业化是“教师在整个专业生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程”。教师专业发展的目的不是“灌输”理论知识，..
标签：教育,科研类别：外国幼教浏览次数：1738次
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幼教论文：整合丰富的社区资源，构建园本化主题活动
幼教论文 整合丰富的社区资源 构建园本化主题活动
标签：幼教论文,社区资源,主题活动类别：资源共享浏览次数：1642次
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幼儿园中班上学期个人小结
本学年，我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习情况小结如下：
标签：幼儿园中班,工作小结类别：幼儿园个人总结浏览次数：22716次
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开放理念下对材料的认识与思考
材料是幼儿发展的中介和桥梁，能够为幼儿的主动学习提供隐性的支持与帮助，每天孩子们在和材料的互动中获得各种有益的经验，因此材料对幼儿的发展起着重要作用。
标签：开放理念,认识与思考类别：区域游戏浏览次数：659次
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幼儿园教师培训信息
幼儿园教师培训信息,美术培训讲座,园本教研讲座培训,教育管理讲座培训,教师舞蹈创编培训
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幼儿教师教学反思：三议介入
当儿童的理论与现实有些不符时，教师应该介入吗?我们幼儿园组织了一次教研活动，引发大家讨论。
标签：教学反思,三议介入类别：教学反思浏览次数：839次
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师德小故事：我身边的师德故事
没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的师德故事。
标签：师德小故事类别：师德与演讲浏览次数：159次