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幼儿教师教育随笔:中班幼儿养成教育
幼儿养成教育的资料包括的面很广:爱祖国、讲卫生、懂礼貌、礼貌进餐、遵守公德、良好的学习生活习惯等等。陈鹤琴先生说“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以,幼年时代,应当个性注重习惯的养成。
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影响幼儿教师配班效果的因素及组织策略
配班是幼儿教师在园合作的一种主要形式,配班成功与否往往关系到幼儿园班级教学工作的成败。影响幼儿教师配班的因素除了幼儿园的相关外部保障机制外,还包括与幼儿教师自身相关的各种内在因素。
标签:影响,幼儿教师,配班效果,因素,组织策略类别:管理策略浏览次数:1425次
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幼儿园的“政协”:教育议事会的实践研究
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》指出,要建立基础教育的现代学校制度必须理顺和调整学校、家庭与社区之间的关系。在幼儿园管理中,我们虽然有家园、社区合作形成教育合力的意识,但是在实践中却很难去统筹、合作、共享。
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张志勇谈"幼教小学化":幼儿园要干自己该干的事
“不要种了人家的地,荒了自己的田” ——山东省教育厅副厅长张志勇谈幼儿园“小学化”现象 “我们要搞清楚学前教育是干什么的,幼儿园要干自己该干的事,不要种了人家的地,荒了自己的田。”近日,山东省教
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美国幼儿教育考察:教师篇
在我国,幼儿教师的形象常常用年轻漂亮、能歌善舞、心灵手巧等来形容,或者是另外一种形象:工作辛苦,身心疲惫,待遇和社会地位低,有爱心、耐心和童心等。这种描述给人造成一种错觉就是,中国的幼儿教师“美得像演员”,却“生活在水深火热之中”。那么,美国的幼儿教师究竟是什么样的生存状态呢?
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幼儿教师教育随笔:幼儿的创造力需要保护
一次绘画课上,我执教的是《手影变变变》,为了增加手影游戏的形象直观性.我在网上搜索了一个手影表演的视频片段。在音乐的衬托下,手影表演家灵活地变换手指,各种动物、植物、人物的形象鲜活地呈现了出来.
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37种童装不合格
本报讯(记者廖爱玲)70种涉及儿童服装、童车、充气玩具、娃娃玩具、眼镜5大类的儿童用品不合格。昨天下午,北京市工商局公布了对北京商场、超市、市场上销售的上述儿童用品质量抽查结果。其中儿童服装的质量问题最严重。“..
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那些难忘的“关键事件”
每一位教师的成长都离不开一些“关键事件”,也许它让人感动,也许让人感怀甚至于痛心,但正是这些看似平淡的桩桩小事,让我们在反思、质疑、改变中逐步获得专业成长。
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对网络教研的困惑
两年前,为了开辟更广阔的教研空间和渠道,搭建新的教研平台,延伸传统的教研活动,提高教研的效率和质量,为教师的专业成长架起桥梁,幼儿园开始尝
标签:网络教研,教师上网,教研空间类别:园长研修浏览次数:293次
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教与研:教师工作的“并蒂莲”
对待教师教科研,教师到底是“教”还是“研”?我们一线教师教育教学任务繁重,一天到晚忙个不停,哪还有时间搞教研、写文章呢?教师教研到底为哪般?《切磋:教师如何搞教研》这本书让我产生了强烈的共鸣。它使我对教
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