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大班幼儿连续故事画教学初探
“幼儿连续故事画”指的是幼儿根据现成的故事或者自己的生活经验创编的故事而画的画,用多幅画面连续叙述一个故事。
标签:大班,幼儿,连续故事,教学,初探类别:语言教育浏览次数:1479次
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创设推进式主题墙的探索
一、幼儿园主题墙面环境创设存在的问题 1.在形式上被动贴满墙面 在主题墙创设中,最常见的问题是教师过于注重形式。
标签:推进式主题墙类别:环境创设浏览次数:2582次
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幼儿园中班科学教案:气球是我们的好朋友
幼儿园 中班 科学教案 气球是我们的好朋友
标签:幼儿园,中班,科学教案,气球是,我们的,好朋友类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3994次
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案例分析――关于幼儿的环境适应与环境安全感
人们对于环境的适应能力是根据年龄的增长逐渐增强的,这是心理学实验成果,是人类适应环境的普遍规律。当然,就人的个别差异而言,这种适应性的表现形式是有较大差异的。 相对于幼儿来说从经验少、抗挫折能力小等年龄特征显示..
标签:幼儿园安全,幼儿安全教育案例类别:教学互动浏览次数:1689次
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哭泣的椅子
在孩子们的眼中,世上万物都是有灵性的,都像人一样有思想、有感情、有语言,从他们对童话故事的偏爱就可见一斑。根据孩子们的这一特点,在平时的教学工作中,我们常常会采用一些具有童话色彩的语言,设计一些具有童话色彩的游..
标签:爱护桌椅,爱护公物的好习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:1626次
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支持性班级课程管理的研究与实践
“以幼儿发展为本”是上海市新一轮幼儿园课程改革的基本思想,这一基本思想反映了对幼儿生命的珍视和发展权利的尊重。
标签:支持性,班级,课程管理,研究,实践类别:管理策略浏览次数:989次
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入托难成全国普遍现象?记者调查详解四大诱因
入托难成全国普遍现象?记者调查详解四大诱因
标签:入托难,诱因类别:新闻资讯浏览次数:996次
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幼儿园小班音乐活动:公共汽车
幼儿园小班音乐活动:公共汽车
标签:小班音乐活动,公共汽车类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6523次
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以幼儿为本 培养自主管理意识——“入区卡”的设计与运用
升入中班后,我们尝试让幼儿自主选择区域活动。结果发现,孩子们通常会一窝蜂地冲向自己喜欢的区域,争抢区域材料。
标签:幼儿,为本,培养,自主,管理,意识类别:教学反思浏览次数:2247次
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关于家长参与式培训的尝试
幼儿园家长培训工作常规的有家长会、家长开放日、专家讲座和宣传栏等方式。这些方式虽然在促进家园共育方面有一定的作用,但也存在明显的问题和不足。老师们经常抱怨,有些精心准备的培训活动,家长们或者来参加的人数不多,或..
标签:家长,参与式,培训类别:家园互动浏览次数:1205次
