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发挥幼儿自我管理优势让幼儿参与生活常规管理
了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动由包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。
标签:幼儿自我管理,幼儿园常规管理,一日生活类别:管理策略浏览次数:1019次
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大班音乐活动教案――走进夏天-夏天的池塘
幼儿园大班音乐教案――走进夏天-夏天的池塘 一、欣赏《闻着荷花的香气》 1、课前的沟通交流 师:小朋友,知道现在是什么季节吗? 生:夏天 师:对,夏天气温很高,不过可以吃到甜甜的大西瓜和美味的冰淇淋啊,..
标签:大班音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2478次
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结构游戏中的分享交流
结构游戏中的分享交流环节为幼儿搭建了自主表达的平台,幼儿在分享交流中表达自己的想法、分享自己独特的表达方式以及种种体验。
标签:结构游戏,分享,交流类别:区域游戏浏览次数:2744次
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育才幼儿园又闪亮点
育才幼儿园又闪亮点 黄海心小朋友将亮相中央电视台“希望英语宝宝秀”节目 为迎接2008年北京奥运会创造良好的语言环境,培养兴趣,增强信心,树立榜样。自今年3月以来,作为CCTV“希望之星”重要电视英语栏目的“希..
标签:希望英语宝宝秀类别:幼儿教师随笔浏览次数:1297次
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老猫看家
目标: (1)训练幼儿动作的敏捷性。 (2)发展幼儿的弹跳力及小碎步行进的能力。 准备: 在场地上画一个直径约为2米的大圆圈。 玩法: 选一名幼儿扮老猫,站在大圆圈内,圆圈中间分散放些小沙包当米。其余的幼儿扮..
标签:老猫,家类别:园长研修浏览次数:1348次
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谈幼儿入学的心理准备
幼儿园应当把幼儿入学前的准备工作作为幼儿教育最基本的任务之一。如果准备工作不充分,儿童入学后,面对陌生的环境和不同的要求,感到负担过重,难以适应,甚至造成儿童体质下降,
标签:入学心理准备类别:幼小衔接浏览次数:195次
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托儿语言能力的开发与引导
托儿语言能力的开发与引导 托儿期是儿童语言发展的关键期。为此,根据托儿的年龄特点和认知规律,我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。 一、创设宽松的语言交流环境,让托儿乐于表达 发展托儿语言能力,需..
标签:语言能力开发与引导类别:语言教育浏览次数:914次
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给动作慢的孩子加加油
小越是个文静的女孩,听课非常专心,开学头两天,任课老师都把她树为“会听课”的典型一再表扬。每当此8寸,小越总是害羞地低下了头。
标签:动作慢,孩子,加加油类别:观察记录浏览次数:813次
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在生活和游戏中提高幼儿手的动作灵活协调性
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)把“手的动作灵活协调”作为一个独立的目标,放在动作发展的框架之内,与“具有一定的平衡能力、动作协调、灵敏”及“具有一定的力量与耐力”并列.
标签:生活游戏,动作灵活性类别:健康教育浏览次数:545次
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我园新教师培养的三个步骤
教师素质水平是幼儿园发展的核心竞争力之一,教师的发展是学校、幼儿园发展的希望所在。近两年来,为缓解孩子入园难的迫切需求,我区相继增设了多所公办园,新教师不断进入幼儿园,已经成为幼儿园工作的主力军。
标签:队伍建设,新教师培养类别:队伍建设浏览次数:1240次
