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在日常活动中教师批评的艺术
一、案例描述: 早上孩子们入园后自由进行区域活动时金若萍小朋友突然哭着大叫:“老师,孙洪君抢我的玩具,”其他的小朋友听到了,也都往这边看过来,目标聚焦在孙洪君身上,只见孙洪君紧张的低着头,嘴巴里咕哝着什么,我先..
标签:批评的艺术,批评的技巧,活动反思类别:教学互动浏览次数:1356次
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小班趣味美术情境创设及材料投放策略
在美术教学中,我强调小班美术活动要融入“情趣”和“材趣”两方面。“情趣”是指活动中营造的情境氛围要有趣,能触动孩子参与活动的欲望。
标签:小班,趣味,美术,情境创设类别:美术教育浏览次数:3028次
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幼儿园大班教案:脚丫乐翻天
幼儿园大班教案:脚丫乐翻天
标签:幼儿园大班教案,脚丫,乐翻天类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2842次
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在大班前书写活动中培养幼儿的自制力
从幼儿园毕业进入小学,幼儿经常会产生一些适应困难,这在很大程度上其实是我们人为造成的。
标签:大班,前书写,培养,幼儿,自制力类别:幼小衔接浏览次数:1974次
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幼儿园教师教育随笔:安全出口
幼儿园教师教育随笔:安全出口
标签:幼儿园,教育随笔,安全,出口类别:幼儿教师随笔浏览次数:2973次
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幼儿园教师教育随笔:我想插个球
幼儿园教师教育随笔:我想插个球
标签:幼儿园,教师,教育随笔,我想,插个球类别:幼儿教师随笔浏览次数:991次
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孔子研究院院长建议:教师节定在孔子诞辰日
2004-9-17 10:53:00 昨天,中国人民大学首次孔子文化月活动启动,据有关负责人透露,人大计划每年举办一次孔子文化月活动,每年都有不同的主题。 昨天,中国人民大学副校长、孔子研究院副院长冯俊带..
标签:教师节时间类别:新闻资讯浏览次数:1529次
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用音乐培养托班幼儿的自信
随着社会和家庭对孩子越来越多的关注,我逐渐发现有相当一部分幼儿不同程度存在自信心不足的表现较为明显,因而需要加大这方面的教育和研究的力度。
标签:音乐培养,托班幼儿自信类别:社会性发展浏览次数:785次
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幼儿教师教育随笔:我的朋友还在
毛豆,一个令人“头疼”的孩子,他总会做出一些不同寻常的事情。比如,午睡时,他会突然放声歌唱;做早操时,他会悄悄地躲起来;美术活动中,他不是将画纸揉成团到处扔,就是将双手涂满颜色吓唬同伴……这一系列的行为使孩子们逐渐与他疏远了,甚至合谋对付他。
标签:幼儿教师,教育随笔,朋友还在类别:幼儿教师随笔浏览次数:1388次
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案例分析:当家长行为不妥时
案例分析:当家长行为不妥时
标签:案例分析,家长,行为,不妥类别:管理策略浏览次数:1253次
