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幼儿园小班语言活动:毛毛虫的故事
一、设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成..
标签:幼儿园小班,语言,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2909次
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幼儿园大班语言活动――小兔逃跑
目标: 1.理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣。 2.能通过大胆想像、创编,理解事物间的关系。 准备 故事磁带。 过程 一.谈话讨论。 ――有只小兔想离开家,它说:“妈妈我要逃跑啦!..
标签:大班语言教案,创编故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1604次
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幼儿园美术教育:孩子的画,你读懂了吗?
人类先创造了图画再创造出文字,用图画传递出的信息要比语言更丰富。幼儿也在用自己的画表达着他们的所见所闻,喜怒哀乐,记录着他们的成长历程。只有静下心来,仔细观察、深入分析,才能读懂每一幅稚拙画面背后的故事。
标签:幼儿园美术教育,孩子的画类别:美术教育浏览次数:1436次
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资源共享:面对孩子的耍赖
在商场里你是否遭遇过这样尴尬的场面:孩子看到自己喜爱的东西非要买,可是你鉴于某种原因又不同意购买,于是,孩子开始耍赖了,大哭大闹起来。
标签:资源共享,面对,孩子,耍赖类别:资源共享浏览次数:1196次
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教育随笔我有朋友了
我有朋友了 郭瑶个子不高,头顶上经常梳着两个小羊角辫,特别可爱,也很聪明,但是却很内向,她不愿意和小伙伴交往,尤其在户外活动时,别的小朋友都在一起高兴的玩耍,只有她一个人呆站在那里,显得有些孤僻,于是我决定尝试..
标签:我有朋友了类别:幼儿教师随笔浏览次数:2557次
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对区域玩具评价的思考
绩效考评出台后,老师们对保教工作的例行检查有了新的理解,工作方法也发生了变化,这些变化既让我们欣喜,也让我们担忧。欣喜的是,在短短的一个月里,老师们制作的教玩具数量比往年多一倍,对玩具外形美观的追求提升到前所未有的高度;担忧的是,一场常态化的保教工作检查,正慢慢地演变成玩具制作的竞技场,竞争气氛紧张、激烈。
标签:区域玩具评价,区域活动材料类别:美术教育浏览次数:2264次
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童年游戏的魅力
一天,5岁的女儿站在家门口,边做出大灰狼的样子边轻轻地说:“我是大灰狼!我要吃你!”接着,她做出射击样,小心翼翼地说:“我是猎人。我打死你!”我出
标签:童年,游戏,魅力类别:资源共享浏览次数:687次
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幼儿新闻播报活动的组织与实施
幼儿新闻播报活动主要是指幼儿在集体中结合多媒体、图片等形式,对准备好的讲稿进行讲述的语言活动,是师幼之间以及幼儿之间沟通和交流的有效渠道。
标签:幼儿新闻播报活动类别:社会性发展浏览次数:2879次
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幼儿园大班科学活动——物体间的间隙
幼儿园大班科学活动——物体间的间隙
标签:幼儿园,大班,科学活动,物体间,间隙类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1771次
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让习惯换种方式
每当我上英语课的时候都点名,小朋友对点名也就是随口用一句“here”就没事了。就开始注意力不集中了,开始左右讲话,这点很令我苦恼。 无意中,我想了一个办法,让小朋友们的家长帮助自己起一个英文名字,面对陌生的英文..
标签:用各种模式教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:1001次
