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幼儿园教育随笔:老师,谢谢你!
一向乖巧听话的刘智源小朋友,一大早来到幼儿园就坐在座位上伤心地流眼泪,我悄悄地走过去,轻声地问:“小帅哥,你今天这是怎么了?”只见他抬起头,用他那抽抽啼啼、断断续续的声音说:“我爸爸┅不┅给我买┅┅”我听了几遍还是没听清楚,
标签:教育随笔,谢谢你类别:幼儿教师随笔浏览次数:498次
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《怎样针对逆反心理消除幼儿戒心》(王娟娟)
在工作中,我们发现有些教师由于方法不当,语气、言词过重或偏听偏信,从而导致幼儿产生逆反心理,引发抵触情绪。如果这种心理一旦形成,教师和幼儿就很难沟通交流。因此,针对逆反心理,消除幼儿戒心,对及时有效地做好教育工..
标签:正确对待孩子的逆反心里类别:资源共享浏览次数:1240次
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幼儿园小班科学活动设计――调皮的大皮球
幼儿园小班科学教案――调皮的大皮球 活动目标: 1、激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感。 2、培养幼儿的观察、想象、口语表达及分析、解决问题的能力,提高动作的协调性。 3、了解皮球的外形..
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2237次
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幼儿园玩教具制作:动物手偶
幼儿园玩教具制作:动物手偶 名称:动物手偶(作者:家长张璐) 使用年龄:小、中、大班 作品材料:废旧布料、棉花、装饰珠子 作品用途:可以在教师上课时做情景表演,或者幼儿在区角活动时自由游戏。 作品玩法:这是我..
标签:玩教具制作,动物手偶类别:其他材料制作浏览次数:9430次
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小班幼儿常识说课:动物的尾巴
一、 说教材 1、说活动设计 喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考的愿望。同时在整个活动中,爱护小动物的情感贯穿其中,让幼儿在获得知识的同时,情感得到熏陶。
标签:幼儿园小班,常识说课稿,动物的尾巴类别:精选说课浏览次数:2284次
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“自制教玩具”引发的管理思考
“自制教玩具”引发的管理思考
标签:自制,教玩具,引发,管理,思考类别:管理策略浏览次数:835次
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素质教育应从小培养幼儿劳动习惯
导读:幼儿生长在不同的家庭里,所爱的家庭环境也不同,有的家长注重幼儿的劳动教育,但有不少家长过分里溺爱孩子,包办一切,致使幼儿最基本的自我服务能力和劳动习惯却比较差。
标签:素质教育,劳动习惯类别:社会性发展浏览次数:412次
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幼儿教师工作计划:新学期个人工作计划
每个学期,都会有一个新的工作计划,本学期自然也不例外,这次,我写的工作计划,主要从个人的角度出发。我们都知道,教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此,教师的作用在于将各种知识技能结
标签:工作计划,个人计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:399次
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看日本幼儿园如何做好“家园联系”
日本幼儿园、保育园的家长工作很有特色,家长也往往热情关注并积极参与幼儿园、保育园的工作与教育。 除了由教师直接进行的经常性家长工作外,园所还举行一些定期或不定期的家长活动,如家长会、家长开放日或参
标签:家园共育,完园联系,幼儿园家长类别:园务工作浏览次数:524次
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德国幼儿教育面面观
在德国,大部分幼儿园由教会、福利机构以及城市社团来管理,有些幼儿园也由企业和协会负责。幼教人员的中心任务是给孩子们在一定的社会环境中创造一种学习氛围,让他们将来能够发展成为有责任感的社会成员。
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