引导家长参与幼儿成长档案制作的几点感悟

  作为幼儿发展状况评估的重要手段，幼儿成长档案备受青睐。在实践过程中，我们越来越意识到，幼儿成长档案的制作不仅仅是教师单方面的工作，更需要有效地调动家长的积极性，让家长主动地参与到成长档案的制作中

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教师怎样保护自己的嗓子

从事幼教工作，比从事其他职业的用嗓频率都要高，更容易出现用嗓不当或用嗓过度，造成声音嘶哑、声带小结等嗓音疾病。因此，幼儿教师要善于保护自己的嗓子。

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西津桥（图）

西津桥,位于永康市城区西南,横跨永康江,宛如卧波长龙,雄伟壮观,成为永康市区的一处著名的风光名胜。 据《永康县志》载，西津桥建于清康熙五十七年（公元1718年），雍正初年由木桥改建名墩，上建桥廊。以后多次重修..

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从幼儿认知特点看幼儿园多媒体教学

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幼儿教具“创新”创伤了谁的心

江苏昆山市一所民办幼儿园，把麻将带进教室当教具，遭到部分家长的质疑。但幼儿园负责人和老师却认为，麻将比积木好，更有助于幼儿的智力开发，他们这样做是一种创新。（9月12日现代快报－幼儿园将麻将引入课堂 称比积木更..

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为孩子创设一个科学的汉字教育环境

必须创造适合婴幼儿识字的汉字环境，这是婴幼儿汉字教育的总方法。因为环境是课本、环境是课堂、环境是老师，必须充分利用和创设环境，结合婴幼儿认知规律，语言认知规律，创设自由、宽松、有趣味的环境，物与文字有机结合的环..

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幼儿园课堂教学的情感调控

课堂是对幼儿进行教育影响的主要阵地，教师教学艺术的本质不是传授，而在于融教与学为一体的情感激励和唤醒。所以，幼儿园的课堂应是充满生命情感的课堂，其教与学应是师幼情感的交融与互动。这样，幼儿在课堂中才能够切实感受到自我心灵力量的增长。

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孩子是小小收藏家

孩子是小小收藏家 谈到收藏，我们大人总是有说不尽的话题。在成人世界里，许多人都具有收藏的激情，小到邮票、火花，大到座钟、瓷器，五花八门，无奇不有。那么在孩子的世界里，是否也有收藏呢，或者只是收藏兴趣的萌芽呢?如..

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浅谈家庭智育的任务(王海红)

一发展孩子的智力。 现代社会处于知识爆炸状态，知识的更新速度非常惊人，这就需要发达的智力作后盾，否则孩子将来就无法适应新时代的要求。智力的好坏对孩子一生来讲，起到决定性的作用。培养孩子的智力是不容忽视的重大环节..

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有趣的主题教育活动――制作纸浆玩具

自从我们向幼儿进行了“保护环境，珍惜可回收资源”的教育活动之后，孩子们都会自觉地将一些可回收物品按照其材料的不同分别放到老师为其准备的废物回收箱内。时间长了，积攒的各类物品越来越多，其中有许多废纸材料，如广告纸..

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