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幼儿园中班亲子游戏：雨天宅在家也可以玩儿的很high的小游戏
幼儿园中班教案：雨天宅在家也可以玩儿的很high的小游戏 胶条游戏场：胶条真真是个好工具，这样的游戏空间能让孩子们玩很久，玩具并非昂贵就是好的，让孩子自己来创造游戏空间，该是多么有意义的一
标签：游戏,亲子,雨天类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1419次
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幼儿园大班综合活动说课稿：布袋乐
幼儿园大班综合活动说课稿：布袋乐
标签：幼儿园大班活动,说课稿,布袋乐类别：精选说课浏览次数：1561次
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户外活动器械巧指导
户外活动器械可以帮助幼儿积累运动经验，养成爱运动的健康生活方式。活动器械的使用、组织与指导应从幼儿的兴趣出发，选择符合幼儿自身运动水平的体育运动游戏，引导幼儿主动、自发地参与，保证每个幼儿从中体验到快乐和成功。
标签：幼儿园户外活动,户外活动器械巧指导类别：教学互动浏览次数：2738次
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幼儿园大班案例：停车小提示
幼儿园大班案例：停车小提示
标签：幼儿园,大班,案例,停车,小提示类别：观察记录浏览次数：1294次
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音乐活动《山谷回音真好听》教学案例分析
《山谷回音真好听》这首歌曲是老教材了，虽然旋律活泼、流畅，歌词生动、有趣，可在以往的教学中，孩子们学习时积极性并不高，学习过程中缺乏一定的兴奋点。这是为什么呢?
标签：幼儿园音乐活动,山谷回音真好听,教学案例分析类别：观察记录浏览次数：3351次
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美术欣赏走进幼儿生活的支持策略
幼儿的审美能力并不是天然达成的，对2岁～6岁的幼儿来说，他们注意到的自然现象和生活中的美好事物多于艺术作品。
标签：美术,欣赏,走进,幼儿,生活,策略类别：美术教育浏览次数：1077次
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在绘画活动中培养幼儿的合作能力
绘画活动中小组画是由几个幼儿共同合作完成一幅作品的绘画形式。近年来我在绘画教学中对如何引导幼儿在小组画活动中提高合作能力，进行了较深入的思索与尝试。
标签：绘画活动,培养,幼儿,合作能力类别：美术教育浏览次数：2846次
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漫步童话世界 促迸个性成长
我园以“圆融背景下幼儿发展适宜性”课题理念作引领，在班级尝试以童话生成课程。
标签：漫步,童话世界,促迸,个性成长类别：语言教育浏览次数：904次
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亲子活动——家因合作教育的彩虹桥
陈鹤琴先生说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”在探索家园合作双向互动的实践中，我园以亲子活动为抓手，挖掘家庭教育资源，提高家长教育素质，改善亲子关系，取得了良好的效果。
标签：亲子活动,家因合作,彩虹桥类别：家园互动浏览次数：1828次
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幼儿教师教育随笔：“可怕”的学习故事
自从两年多前接触到来自新西兰的“学习故事”后，我就被“学习故事”所体现的成长型思维模式，以儿童为中心的儿童观、教育观、课程观所吸引。
标签：幼儿教师,教育随笔,学习故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1767次