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再谈幼儿教师成为研究者
摘要：幼儿教师成为行动研究者，体现了教育领域民主和平等的精神。通过参与研究还原了教师们观察与反思的世界，提升了教师行动和生命的质量。 关键词：反思 行动研究这个词在宽泛的意义上指参与某领域的
标签：幼儿教师,研究者,观察类别：队伍建设浏览次数：912次
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宝宝在线——谈电子技术在我园家园互动中的运用
作为幼儿园工作的一项重要内容，我们一直都在探索家园互动的有效策略，以期通过幼儿园和家庭之间在教育过程中的有效沟通和交流，分享各种教育资源，从而形成相互影响、相互促进的人际联系，以孩子为纽带，建立家园教育共同体。
标签：幼儿园家长工作,电子信息技术类别：家园社区浏览次数：1297次
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营养保健：聪明的孩子是如何产生的
得到一个聪明的孩子是几乎每一对父母的希望，那么，聪明的宝宝又是如何产生的呢？您了解吗？
标签：营养保健,聪明,孩子,产生类别：科学饮食浏览次数：1157次
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幼儿园大班美工活动：报纸鱼
活动目标: 1.在制作的过程中体验活动的乐趣。 2．能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并设计装饰鱼的花纹。 3．尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。
标签：幼儿园大班,美工活动,报纸鱼类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1197次
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轻松应对宝宝入园六大囧事
某一天，总是开心归来的宝宝哭丧着脸从幼儿园回来了，并宣布，明天他不去幼儿园了，后天不去，大后天也不去！妈妈一追问，原来宝宝遭遇了有史以来最大的囧事，自觉成了同学的笑料！
标签：宝宝入园,六大囧事类别：入园准备浏览次数：138次
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孩子的惯用手和书写能力发展有一个过程
这个问题我在临床中常遇到。因为所涉及的可能性非常广泛，在此我归纳出两项临床上常见的原因，供家长们参考。 问题解析1：左手惯用者，被强迫改成使用右手：“左撇子”不是我的错！
标签：孩子惯用手,书写能力发展类别：习惯养成浏览次数：813次
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案例分析：接下来干什么？
案例分析：接下来干什么？
标签：案例分析,幼儿自信心的培养类别：观察记录浏览次数：1310次
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冰冻封存的动物能复活吗？
长期以来，人们一直都希望能够长生不老，但都未能如愿。同时，在现有的条件下，宇航员如果要进行太空旅行，也需要解决寿命问题。否则，即使人类能够到达其他的星球，但宇航员也早死去了。 那么，怎样解决这个问题呢？ 20..
标签：幼儿百科,冰冻封存动物能复活吗类别：人体奥秘浏览次数：1140次
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成长从阅读开始
成长从阅读开始
标签：成长阅读类别：师德与演讲浏览次数：799次
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幼儿教师大班评语：让评语灵动起来
写评语是教师每学期末的常规工作。如何让评语灵动起来?下面就以我写大班上学期评语的过程为例，来说一说我的做法。
标签：幼儿园教育评价,幼儿评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：7526次