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如何正视幼儿园的“反教育”行为
我相信所有幼教工作者在阅读完这篇文章后,都会不由自主地聚焦三个层面的问题:其一教师们会静心思考,将焦点放在明晰究竟什么是“反教育”,继而反思在自己的工作环境当中以及自身的教育言行当中,是否也有类似的“反教育
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资源共享:母亲可以对着孩子撒娇吗?
问:宝宝2岁半,平时我常向他撒娇,如宝宝在吃很好吃的东西,我说给妈妈吃一口,宝宝不给,我就故意假哭,宝宝看到我哭了马上就给我吃一口,连忙说妈妈不哭,过来抚摸我的头。
标签:资源共享,孩子撒娇类别:资源共享浏览次数:1271次
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学做育儿“千手观音”
曾经有一位家长在网上诉说,孩子快把家弄翻天了,夫妻关系恶化,婆媳矛盾尖锐,一家人根本搞不定这孩子,教育孩子的失败感盖过了自己在工作上的累累硕果。那么,教育孩子有什么锦囊妙计吗?下面我们尝试列出一些策略与方法,希望能对家长有所启发。
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风雨彩虹,铿锵玫瑰
一代伟人毛泽东同志曾这样赞扬雷锋同志:“一个人,一辈子做一件好事很容易,但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。”二十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理:一名幼儿教师要想获得一点进步很容易,但要做到天天
标签:幼教事业,园长办园史,新建园类别:园长研修浏览次数:416次
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为孩子插上创造的翅膀——从陶艺活动“有趣的脸”说起
案例:自由活动时,小朋友们相互嬉戏,用各种材料装饰自己,做鬼脸,扮怪相,开心极了。老师及时捕捉到了小朋友的兴趣,积极引导他们仔细观察同伴的表情,感受不同的神态;
标签:创造的翅膀,陶艺活动,有趣的脸类别:美术教育浏览次数:985次
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小班幼儿评语(一)
托班评语(一) 1、你是个很能干的小女孩。你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子! 2、你画画..
标签:小班评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:5110次
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春节,礼仪教育好时机
春节,礼仪教育好时机
标签:春节,礼仪教育,好时机类别:社会性发展浏览次数:651次
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一巴掌
幼儿园和学校都是禁止体罚孩子的。要晓之以理,动之以情,用爱去感化他们,教育他们。可孩子越小,这些办法越收效甚微。有时被气得牙咬得登登的,拳攥得紧紧的,仍做的只能是在心里说:如果是我自己的孩子,我早就给他一巴掌了..
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尊重孩子(王娟娟)
新世纪的教师应树立主体意识,充分尊重孩子人格,尊重孩子个性,注意他们的兴趣、爱好和特长,给孩子以自由发展的空间。关心与谋求人的全面发展,应成为教师的责任。在教育中,教师应首先尊重孩子的自尊心,要注意培养和保护孩..
标签:尊重孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:985次
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幼儿园大班教育笔记:他们为何幸灾乐祸
幼儿园大班教育笔记:他们为何幸灾乐祸
标签:幼儿园,大班,教育笔记,幸灾乐祸类别:幼儿教师随笔浏览次数:988次