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关于“名园办分园”的思考
时下“名园办分园”的现象普遍存在，它被看成是扩大优质幼儿教育资源，满足广大家长需求的有效方式和方法。然而，不管“名园办分园”产生的历史背景如何，在管理实践中都有一个扬长避短的问题，为此，本刊特刊发以下4
标签：名园,分园,集团化类别：民办教育浏览次数：1006次
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浅谈对幼儿园1～3年新教师的培养
随着人口出生率的增加，学前教育的推进与普及，幼儿园的更加规模化，师资队伍也更加年轻化。
标签：幼儿园新教师,教师培养类别：队伍建设浏览次数：4012次
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郑州幼儿园推“狼性教育” 清一色帅哥带孩子(图)
这就是刘洋和他的男幼师团队，或许你会奇怪，后排右三怎么是个中年人，其实他是负责这个团队的后勤人员。 中原网讯（记者张翼飞
标签：男性幼儿教师,幼儿教育类别：队伍建设浏览次数：1291次
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赴上海参观学习0～3岁早期教育考察报告
2004年10月12日至18日长春市教育局学前教育处组织长春市县(市)、区幼教干部、骨干幼儿园园长一行35人赴上海进行为期一周的早期教育考察。
标签：学习体会,0～3岁早期教育类别：教育理论浏览次数：928次
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研训合一，引领教师专业成长
“研”即教研，它以问题解决为指向，重在解决教学过程中存在的实际问题或教师在教学过程中遇到的疑难问题。“训”，即培训，它以教师专业发展为指向，是根据教育发展的需要，遵循教师成长规律，有目的、有计划、有组织地引
标签：教研,培训,专业成长类别：队伍建设浏览次数：830次
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台湾幼儿园教师资格认证制度及其启示
[摘要] 台湾幼儿园教师资格认证制度在其发展过程中积累了丰富的理论与实践经验，但其发展仍存在一定的问题与挑战。当前大陆正经历幼儿园教师资格认证制度改革，大陆与台湾有着相似的社会文化背景，我们可以从中汲取精华并合理借鉴，推动大陆地区幼儿园教师资格认证制度的建设与发展。
标签：台湾幼儿园教师,资格认证制度类别：外国幼教浏览次数：664次
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QQ群 家园互动E线牵
家长是教师在教育引导幼儿过程中必不可少的合作伙伴。畅通家园互动渠道，建立相互信任、相互尊重、相互支持的情感桥梁，多沟通、多交流、多探究是家园共育，促进幼儿身心发展的重要内容。
标签：QQ群,家园互动,E线牵类别：家园社区浏览次数：290次
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从环境设置谈对幼儿游戏的隐性指导
游戏环境是幼儿游戏开展的基础，也是支撑幼儿游戏质量的重要因素。
标签：环境设置,幼儿,游戏,隐性,指导类别：环境创设浏览次数：1987次
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幼儿园小班体育活动：小猪盖房子
活动目标： 1.能在语言的提示下快速躲闪跑。2.在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。3.学习合作搬运物体造房子。活动准备：大型积木（可拼插、围合成房子）。活动过程：1.准备活动：教师和幼儿一起做模仿操《
标签：小班教案,小班体育,体育教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：7111次
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幼儿教师教育反思：好玩的硬币(大班)
在“瓶盖赛跑”的测量游戏中，孩子们偶然发现小瓶盖弹出去后可以像子弹一样攻打其他瓶盖。新意的游戏带给孩子们更多的奇思妙想，他们陆续收集了不同质地的扣子、硬币等不同的游戏材料，进行着带有挑战性的探究活动。
标签：幼儿教师,教育反思,好玩的硬币类别：教学反思浏览次数：2403次