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多元表征与早期儿童的数学学习
自20世纪90年代以来,有关多元表征的研究已成为认知科学、教育等领域的热点,数学学习中的多元表征研究也成了国际数学教育研究的重要内容。
标签:多元表征,早期儿童,数学学习类别:数学教育浏览次数:2033次
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从中班数学活动“拼正六边形”看幼儿空间分合能力的培养
空间分合能力是指在两维或三维空间中,将若干形状组合成一个大的形状,或者将一个大的形状分解成若干小的形状的能力。与数的分合相类似,空间的分合也蕴含着整体和部分的逻辑关系。空间分合的活动对幼儿空间能力、逻辑思维能力的发展都是有意义的。
标签:中班数学活动,拼正六边形,幼儿空间分合能力类别:数学教育浏览次数:3204次
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教师文案工作计划:幼儿园大班第二学期工作计划
“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期,这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行
标签:教师文案,工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:94次
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幼儿教师工作总结:大班幼师班务总结
一、幼儿基本情况分析我班共有36名幼儿,男生少,女生多。通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步
标签:班务总结,工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:413次
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幼儿园托班音乐教案:我的身体
一、教学目标:1、在重复体会乐曲的前提上,理解歌词内容,初步懂得唱这一首歌曲。2、愿意参与Music教学,并体会到Music教学过程内的快乐。二、要点:愿意参与Music教学,并体会到Music教学过程内的快乐
标签:托班教案,音乐教案类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:815次
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剑桥大咖3月讲学袭卷中华
2016剑桥大咖3月讲学袭卷中华暨剑桥最新幼儿英语Super Safari在中国的全线启动讲学内容幼儿英语教育全球发展现状及趋势神经语言学于英语教学应用的点拨与启示课堂教学演绎与互动特邀讲师Herbe
标签:幼儿英语,国际英语,剑桥类别:新闻资讯浏览次数:4837次
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以静化动提高幼儿学习看图讲述的积极性
把静的内容化为动的情境。图上的形象是静止的,而好动、好奇、好模仿是幼儿的特点,要幼儿较长时间集中注意去看图、思考是难以做到的。
标签:幼儿园看图讲述活动,提高幼儿学习积极性类别:语言教育浏览次数:942次
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小班幼儿案例分析:爱唱歌的大恐龙
一、案例背景 今天,孩子们向往常一样,开始了最喜欢的角色游戏。他们按自己的意愿选择了角色开始了游戏。可是。没多久,教室里就象炸开了一样,声音越来越响了。有的小朋友一边捂住耳朵 一边做游戏;有的小朋友由于教室里的 声音太响了影响了与同伴的交往,于是也提起嗓门大声的说起话来…….
标签:小班,案例分析,爱唱歌,大恐龙类别:观察记录浏览次数:2372次
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仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细,解读,层层,剖析,小班活动类别:园本教研浏览次数:840次
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仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细解读,层层剖析,小班活动,奇妙的,声音类别:观察记录浏览次数:1391次