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幼儿园中班学习活动:工具箱的秘密
幼儿园中班学习活动:工具箱的秘密
标签:幼儿园中班学习活动,工具箱的秘密类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3255次
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从自主写生《葡萄》作品解读儿童绘画发展过程
“儿童在最初的画里,画那些他们认为有意义的东西,并用他们能理解的秩序将它们组织起来。”(《美术,另一种学习的语言》鲁斯·斯特劳斯·盖纳、伊莱思·皮尔·科汉)可以说,3~6岁儿童的绘画过程,
标签:自主写生,解读儿童绘画类别:美术教育浏览次数:153次
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他们为什么慢
每天的自主游戏时间最受孩子们欢迎。为了让孩子们在游戏中发展他们的各项能力,我们准备了很多种类的玩具、材料,支持他们的游戏。但令人烦恼的是,每到收玩具的时间,
标签:为什么慢类别:观察记录浏览次数:1098次
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幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
标签:幼儿园中班音乐活动,说课稿,小乌龟上山坡类别:精选说课浏览次数:1862次
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在数学问题解决中推进游戏开展
我园从“数学问题解决”出发,以中班数学游戏“玩骰子比多少”为例开展实践研究,以探索“问题解决”对丰富幼儿数学知识经验、发展幼儿数学思维能力所起的作用,并思考影响幼儿数学问题解决的相关因素,从而探寻基于“问题解决”的幼儿数学教育相关策略。
标签:幼儿园数学教育,数学问题,推进游戏开展类别:数学教育浏览次数:1071次
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挖掘湖区资懑 丰富区域活动
马踏湖得天独厚的生态环境、深厚的文化底蕴、悠久的古迹传说、独特的民俗风情,为起凤镇中心幼儿园的区域活动、生态化探究提供了丰富的教育资源,让孩子们的活动处处散发着淳朴的“湖”味气息。
标签:湖区资懑,区域活动类别:区域游戏浏览次数:518次
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幼儿在预设剧本框架中快乐创造
音乐剧《猴子学样》是我园原创的创意戏剧课程方案。该音乐剧的表演内容来自经典动画故事《过后山》,讲述的是一群顽皮的小猴子和一位卖草帽的老爷爷之间发生的有趣故事:猴子抢了老爷爷的草帽,老爷爷利用猴子学样的特点与小猴子逗乐、玩耍,最终拿回了自己的草帽。
标签:幼儿,预设剧本,快乐,创造类别:音乐教育浏览次数:1201次
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以师为本 切实而研
我园教研活动从以前的盲目跟热追风转向关注教师的实际。我们沉下心来,寻找自己的真实问题,然后开始逐步解决。
标签:以师为本,切实而研类别:园本教研浏览次数:775次
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幼儿园大班数学活动说课稿:生活中的数字
说教材 我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。“数”来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班年龄特点和已有的生活经验,他们对生活事物充满好奇心。
标签:幼儿园大班,数学活动,说课稿,生活中数字类别:精选说课浏览次数:1196次
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幼儿园小班数学教案:一颗纽扣
活动目标: 1、尝试按照纽扣的多个特征进行匹配,促进幼儿多角度思维的发展。 2、初步懂得拾到东西要归还失主,感受物归原主的快乐。
标签:幼儿园小班,数学教案,一颗纽扣类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:4735次