搜索一下听花开的声音，共有35798条结果
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语言游戏――这是谁的家
目的： 1.培养幼儿听音的能力。熟悉各种小动物的叫声；练习分辨伙伴们不同的声音。 2.培养幼儿大胆讲话的能力。使用礼貌用语。 玩法： 用大积木或小椅子搭成几个小洞，再挂上门帘，当做小动物的家。请几个小朋..
标签：语言游戏类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1827次
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不会犯错
我课堂的主要特点是对上句格言的引述和Miles的大量张贴。但是在课堂和课外的学习中，即使最年轻的学生也担心会犯错误，他们惊奇地看着这句豪言却不知道应该如何去解释。他们可能会说：“说起来是非常容易。”仔细听听..
标签：创造性,艺术教育类别：奥尔夫浏览次数：936次
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幼儿园小班认知示范课：《罐子的声音》
幼儿园小班认知示范课：《罐子的声音》
标签：小班公开课,认知示范课,罐子的声音类别：小班公开课浏览次数：8391次
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幼儿园科学区玩教具制作：声音的震动
幼儿园玩教具制作：声音的震动
标签：科学区,玩教具制作,声音的震动类别：其他材料制作浏览次数：11184次
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幼儿教师读书笔记：“巴学园”给我的启示
幼儿教师读书笔记：“巴学园”给我的启示 读了日本作家黑柳彻子的《窗边的豆豆》一书，感慨万千。书中记载了作者(豆豆)经历过的一段真实的故事。当豆豆的妈妈听老师说孩子在学校是个“怪怪的人”、“捣乱”、任性，会影..
标签：幼儿教师读书笔记类别：师德与演讲浏览次数：3285次
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幼儿园班级管理的实例推行研究
班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外多方面的内容。幼儿园的班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所，幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织，教师与家长的沟通、交流等，都是依托班级为基地进行的。
标签：幼儿园班级管理,实例研究类别：管理策略浏览次数：1408次
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婴幼儿语言发展
婴幼儿语言发展（language development of infants and young children) 婴幼儿对母语的理解和产生能力的获得，主要是指0―6岁儿童的口语理解和表达能力的获得。儿童..
标签：语言发展,婴幼儿类别：教育理论浏览次数：2811次
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幼儿园中班音乐优质课教案：音的渐变
幼儿园中班音乐教案：音的渐变 活动目标 1．音的高低。知道音阶中共有七个音符。 2．了解音阶的变化规律，上行越来越高，下行越来越低。 3．培养幼儿的探索能力，想像力和表现力。 活动准备 每个幼儿七个..
标签：幼儿园中班音乐教案类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：3061次
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人缘型领导话管理
我是业务园长，与老师们相处很融洽，就连刚刚转进我园的新老师也受大家的影响由最初的“园长”、“周老师”到现在直呼其名，那亲热的语气证明我是一个“人缘儿型”领导。小结平时的做法，我有这样几点经验： 失误—
标签：人缘,管理,园长类别：管理策略浏览次数：961次
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幼儿园中班周末活动记录表：参观超市
幼儿园中班周末活动记录表：参观超市
标签：幼儿园中班活动记录表,参观超市类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：10858次