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保育员手记――你学会洗手了吗？ (陆秀妹)
“卷起袖，淋湿手，抹上肥皂，手心搓搓，手背搓搓，手指缝搓搓，手上泡泡冲干净，小手甩三下。”这是从小班的教室里传出来的歌声，原来小班小朋友在盥洗室开心的洗着手呢。他们边唱边认真的洗着手，小心翼翼的决不把水弄到自己..
标签：如何做好保育员工作类别：幼儿教师随笔浏览次数：2023次
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读《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域有感
去年1O月，教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》旨在帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。下面谈一谈我学习《指南》艺术领域后的一些想法。
标签：《3-6岁儿童学习与发展指南》,艺术领域有感类别：课改纲要浏览次数：19260次
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幼儿园大班音乐游戏：蛤蟆历险记
设计意图 本活动以图画书《蛤蟆爷爷的秘诀》中的基本内容和主要情节为线索设计。
标签：幼儿园大班,音乐游戏,蛤蟆历险记类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：5735次
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思维学校招聘市场部经理（上海）
招聘 思维学校 市场部经理
标签：思维学校,招聘,市场部经理,上海类别：新闻资讯浏览次数：1038次
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我喜欢思维游戏
一次思维游戏课程中给我的感悟特别深。在中班《分房间》这一教学单元中，我将书本知识应用在游戏设计当中，帮助幼儿理解从下往上顺序数，从左往右顺序数的概念和思维方法，灵活分类。孩子们都积极地投入到操作活动中去。 在游..
标签： 类别：园长研修浏览次数：453次
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浅谈园长的课程领导力－－探索、奋进、突破自我
园所的发展，是综合因素作用的结果。但做为一名园长，如何起到火车头的带头作用，如何统领园所的各项工作，是我们不断努力的方向、思索的问题。 谈到园长的课程领导力，让我不由想到园长的管理艺术和管理能力。在学
标签：领导力,园所发展,课程理念类别：园长研修浏览次数：777次
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家园共育：他们在探索，我们好好看
很多次被家长问到：图画书有什么用；也很多次被询问：孩子在幼儿园过于内向时应该读哪一本图画书……其实，对我来说，我坚持图画书是“无用”的，就像松居直先生说的那样：对幼儿来说，图画书不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。不过，家长的问题仍然值得我们去思考。
标签：家园共育,探索,好好看类别：家园社区浏览次数：384次
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幼儿园小班主题活动：有趣的瓶子
幼儿园小班主题活动：有趣的瓶子 为丰富角色游戏中商店里的材料，我发动幼儿和家长收集各种各样的废旧物品。很快，各种造型各异、颜色丰富、材料不同的瓶子就出现在活动室里。每到自由活动时间，总会有许多孩子围拢在放瓶子的..
标签：小班主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2562次
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幼儿园大班音乐教案：创编舞蹈《鞋匠舞》
幼儿园大班音乐教案：创编舞蹈《鞋匠舞》 设计意图： 幼儿对线有很大的兴趣，为了使幼儿知道更多线的用途，而且大班幼儿的身体动作的发展较快，故设计此创编舞蹈的活动..
标签：幼儿园大班音乐教案 鞋匠舞类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3874次
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幼儿园亲近自然活动：巧手编笊篱 嬉水观沉浮
设计思路 大自然是幼儿的活教材。现在的孩子接触自然环境的时间太少，应该多带孩子到户外走走，有目的地引导孩子发现问题，让其在自然环境中逐步学会观察事物，对事物产生好奇或兴趣，进而萌生热爱大自然的美好情感。为此，我设计、组织了这一亲近自然的活动。
标签：幼儿园大班,亲近自然活动,编笊篱,观沉浮类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3093次