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主题活动情境下融合性区域游戏的实践——以主题活动“空中小卫士”为例
针对以往幼儿园在开展主题活动的过程中，主题活动与区域游戏活动相互割裂的现象，我们在开展主题教育的过程中，创设了与主题需要和发展相关的融合性情境区域活动，尝试探索主题活动与区域游戏的融合、区域游戏之间的相互融合、区域游戏的目标与主题活动目标的融合。下面，以主题活动“空中小卫士”为例，作具体分析。
标签：主题活动,融合性区域游戏,空中小卫士类别：区域游戏浏览次数：851次
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园长这100个细节，成就你的
一个小小的细节可以传递爱的信息，一个不经意的动作可以扶起孩子的自尊，一句充满爱心的话语可以影响孩子的一生，作为园长千万不要轻视这小小的细节，我们的爱正是通过这些点滴细节慢慢渗透到每个孩子的心灵之中。 一入园 1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。 2、幼儿见到
标签：细节,完美幼儿园,自尊类别：园务工作浏览次数：375次
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开展社区活动 增强幼儿自信
导读：我们将继续充分利用社区资源，形成社区、幼儿园、家庭的教育合力，使全体幼儿得到性格的逐渐完善和体、智、德、美各方面的全面发展。
标签：社区活动,幼儿自信类别：家园社区浏览次数：293次
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案例：摩擦力的奥秘
案例：摩擦力的奥秘
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幼儿园中一班家长会发言稿
幼儿园中一班家长会发言稿
标签：幼儿园,中一班,家长会,发言稿类别：幼儿园中班家长会稿浏览次数：4206次
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加强师幼互动的五个关键词
师幼互动是幼儿园教育的基本表现形态。它以教育活动为载体，以师生接触为基础，作为一种特殊的人际互动表现在幼儿园教育的各个领域，存在于幼儿一日活动之中。
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如何指导幼儿“自然测量”生成活动
一、活动由来 案例： 那天，我原打算与幼儿一起探索周围环境中物体的直与弯曲的情况，但朵儿却拿着毛线说：“我刚才量了黑板，有4米长。”我问她：“你怎么知道呢?”“我刚才数的。”
标签：自然测量,生成活动类别：科学教育浏览次数：507次
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年轻教师必读：如何开好家长会
昨日的家长会开了二个多小时，幼儿教师朋友们很是惊讶，她们问：“你怎么会有这么多的话要讲？讲这么多家长愿意听吗？”我自豪地告诉她们一些方法，现将这些方法与年轻教师们作一分享。 1、会前整理提纲
标签：家长会,年轻教师,会议类别：家园互动浏览次数：3710次
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江苏一幼儿园对接孩子迟到家长征收延时服务费
据中国之声《新闻晚高峰》报道，这两天，江苏宿迁市某网站论坛上的一则关于宿迁市宿豫区机关幼儿园打算对接孩子迟到的家长加收延时服
标签：幼儿园延时服务费,幼儿园晚接孩子类别：新闻资讯浏览次数：1550次
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身为家长，在幼小衔接教育方面要注意哪些问题？
孩子从幼儿园升入小学，是他人生中第一个大的转折点！小学和幼儿园，在生活环境、学习环境等方面都有了非常的差异，为了让孩子可以顺顺利利的适应小学的生活，幼儿园一般都会对孩子进行幼小衔接教育，当然，这更需要家长的配合
标签：幼教理论,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：357次